无线电通信系统的控制方法、无线电通信系统和无线电通信装置的制造方法_5

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(准无指向性)图案”之类的表述,但这些处理一般可根据预先包含到各个收发机的处理/运算电路等中的程序来执行。
[0124]<第二示例性实施例>
[0125]参考图6所示的转变图来说明根据本发明的第二示例性实施例。注意,根据此示例性实施例的无线电通信系统的配置可以与图3中所示的第一示例性实施例的类似。图6中的状态Sll至S18中的每一个及其间的转变条件与以上对于第一示例性实施例描述的图5中所示的被赋予相同标号的状态及其转变条件类似。因此,省略对状态Sll至S18的详细说明。
[0126]在第一示例性实施例中,在通信断开时和通信质量劣化时都执行相同的处理。然而,第一示例性实施例中的上述用于重建链路的训练(S16)在通信断开并且通信设备之间的时间同步从而无法被充分维持时特别有效。另一方面,当通信质量劣化时,可通过更简单的方法重建链路,因为通信设备之间的时间同步是被维持了的。此示例性实施例示出了当检测到通信质量的劣化时执行与对于通信断开不同的处理的示例。
[0127]当检测到通信质量的劣化时,通信设备I和2对天线设定进行微调整(S19),然后核查通信质量(S20)。当通信质量通过微调整被恢复到对于通信足够的水平时,流程返回到通信状态(S15)。当通信质量通过微调整未被恢复到对于通信足够的水平时,它们从在状态S12b中存储的天线设定对列表中选择另一天线设定对(S21),然后再次核查通信质量(S20) ο当通信质量被恢复到对于通信足够的水平时,流程返回到通信状(S15)。当通信质量不足时,它们再次从天线设定对列表中选择另一天线设定对(S21),并重复类似的处理。如果用存储的天线设定对中的任何一个都无法获得足够的通信质量,则流程返回到初始训练 S12a。
[0128]通过如上所述对于通信断开和通信质量劣化采取不同措施,可以实现更高效的链路重建。
[0129]<第三示例性实施例>
[0130]参考图8中所示的序列图说明根据本发明的第三示例性实施例。此序列图中所示的步骤插在图7A的尾端和图7B的顶端之间。即,可以按图7A、图8和图7B的顺序执行该流程。
[0131]说明在图8的步骤S716至S719中执行的操作。首先,通信设备I利用用于生成准全向图案的值来设定发送天线设定(S716-1)并且发出训练信号(S718-1)。通信设备2在改变接收天线设定(S717-2)的同时反复接收训练信号(S718-2),直到在步骤S702中检测并确定的天线设定的全部或一些中的信号接收已完成为止(S719-2)。
[0132]步骤S720至S723中的处理与上述步骤S716至S719中的那些类似,只不过交换了通信设备I和2的角色,因此省略对其的说明。
[0133]S卩,在此示例性实施例中,对于通信设备I的发送天线(S708至S711)、通信设备2的发送天线(S712至S715)、通信设备2的接收天线(S716至S719)以及通信设备I的接收天线(S720至S723)的全部,以在步骤S702中检测并确定的天线设定候选的全部或一些和准全向图案的组合,执行通信质量测试。可如此示例性实施例中所说明那样执行所有这四个通信质量测试。或者,可以只执行这四个通信质量测试中的给定的一个、两个或三个。第一示例性实施例对应于只执行前两个测试的情况。对于检测到通信质量劣化的单向通信路径,可以为通信设备中的一个通信设备的发送天线或另一通信设备的接收天线执行给定的一个测试(对一个天线的测试)。另外,对于检测到通信质量劣化的单向通信路径,可以为通信设备中的一个通信设备的发送天线和另一通信设备的接收天线执行两个测试(对两个天线的测试)。
[0134]另外,在此示例性实施例中,基于步骤S724和S725中的上述四个通信测试的结果,为通信设备I的发送天线、通信设备2的发送天线、通信设备2的接收天线和通信设备I的接收天线中的每一个确定新的天线设定候选。即,在步骤S702中检测并确定的天线设定的全部或一些之中,作为上述四个通信测试的结果,不满足一定的通信质量的(一个或多个)天线设定被从天线设定候选中排除。另外,为了将其结果反映在图7B中执行的循环制训练中,传送必要的信息(S726和S727)。像这样的流程不仅可应用到执行四个通信测试的此示例性实施例,而且也可应用到执行一部分通信测试的第一和第二示例性实施例。
[0135]<第四示例性实施例>
[0136]参考图9A至9C中所示的序列图说明根据本发明的第四示例性实施例。此序列图中所示的流程示出了从初始训练到通信开始的过程的具体流程的示例,即图1中所示的步骤SlOl至S105或图7A中所示的步骤S701至S705。
[0137]首先,说明步骤S602至S605。通信设备2利用用于训练的值,即在此示例中用于生成准全向图案的值,来设定接收天线设定(S602-2)。通信设备I在改变发送天线设定(S603-1)的同时反复发送训练信号(S604-1),直到所有预定的天线设定中的信号发送都已完成为止(S605-1)。在此过程中,发送与每个天线设定相对应的标识号码或等同的信息。通信设备2接收训练信号和天线设定标识号码(S604-2)。
[0138]步骤S606至S609中的处理与上述步骤S602至S605中的那些类似,只不过交换了通信设备I和通信设备2的角色,因此省略对其的说明。
[0139]接下来,说明步骤S610至S613。通信设备I利用用于训练的值,即在此示例中用于生成准全向图案的值,来设定发送天线设定(S610-1),并且发出训练信号(S612-1)。通信设备2在改变接收天线设定(S611-2)的同时反复接收训练信号(S612-2),直到所有预定的天线设定中的信号接收都已完成为止(S613-2)。
[0140]步骤S614至617中的处理与上述步骤S610至S613中的那些类似,只不过交换了通信设备I和通信设备2的角色,因此省略对其的说明。
[0141]在步骤S618和S619中,通过使用在上述四组步骤(S602至S605、S606至S609、S610至S613和S614至S617)中获得的接收信号特性,确定了通信设备I的发送天线、通信设备2的发送天线、通信设备2的接收天线和通信设备I的接收天线的可用于通信的四个天线设定候选。另外,在步骤S620和S621中,传送在步骤S622及其后的步骤中对通信设备之间的天线设定候选的组合执行循环制训练所必需的信息。
[0142]在步骤S622至S626中,在在步骤S618-2中通过使用在步骤S602至S605中获得的训练信号接收结果确定的通信设备I的发送天线设定候选和在步骤S619-2中通过使用在步骤S610至S613中获得的训练信号接收结果确定的通信设备2的接收天线设定候选之间执行循环制训练(通信质量测试)。
[0143]首先,通信设备I设定发送天线设定候选之中的第一天线设定(S622-1)并且发送训练信号(S624-1)。通信设备2在将接收天线设定顺次设定为在步骤S619-2中确定的天线设定候选的每一个(S623-2)的同时反复接收训练信号(S624-2),直到所有天线设定候选中的信号接收都已完成为止(S625-2)。重复上述流程,直到对于在步骤S618-2中确定的通信设备I的所有发送天线设定候选都完成了该流程为止(S626-1)。
[0144]在步骤S627至S632中,在在步骤S618-1中通过使用在步骤S606至S609中获得的训练信号接收结果确定的通信设备2的发送天线设定候选和在步骤S619-1中通过使用在步骤S614至S617中获得的训练信号接收结果确定的通信设备I的接收天线设定候选之间执行循环制训练(通信质量测试)。这些操作与上述步骤S622至S626中的类似,只不过交换了通信设备I和通信设备2的角色,因此省略对其的说明。
[0145]通过执行这些循环制训练,找到了天线设定候选之间的适当组合(即天线设定对),并且按它们通信质量的降序(例如接收功率的降序)来排列它们(S633)。所获得的根据通信质量排列的天线设定对的数据串被称为“天线设定对列表”。通信设备I和2从天线设定对列表中选择天线设定对并且开始通信(S634至S638)。
[0146]当使用根据此示例性实施例的从初始训练到通信开始的流程时,存在这样的优点,即可以在通过使用与初始训练(S102和S103)相同的方案省略或简化流程的一部分的同时实现用于重建链路的训练(S108至S111)。例如,在图1所示的步骤S108和S109中执行的其中一方被设定以准全向图案的处理等同于通过省略步骤S602至S617中的处理的步骤组的一部分并且减少要改变的天线设定的数目而获得的处理。另外,在图1所示的步骤SllO和Slll中执行的循环制训练等同于初始训练中的步骤S622和S623的处理或者通过减少要改变的天线设定的数目而获得的处理。利用相同方案执行处理的这个能力意味着可以共享要使用的帧等等。因此,其提供了可以简化包括初始训练和重建训练在内的整个协议的优点。
[0147]注意,此示例性实施例中的上述从初始训练到通信开始的流程只是示例。本发明可应用到从初始训练到通信开始的任何类型的流程,只要该流程包括检测多个天线设定对即可。
[0148]<第五示例性实施例>
[0149]第五示例性实施例的特征在于初始训练和链路重建训练是以低速率(窄频带)执行的,并且实际通信是以相对高的速率(宽频带)执行的。或者,其特征在于初始训练和链路重建训练的一些部分是以低速率(窄频带)执行的,并且初始训练和链路重建训练的其余部分以及实际通信是以相对高的速率(宽频带)执行的。其他操作可利用根据第一至第四示例性实施例之一的方法来执行。
[0150]在毫米波通信中,由于自由空间传播损耗较大,所以预期接收功率较小。因此,如果在训练中天线被设定为生成全向或准全向图案,则可能实现不了足够的CNR(载波噪声比)。从而,预期使用具有更好的接收灵敏度的低速率(窄频带)会提供诸如使得训练成为可能并且改善精确度之类的有利效果。应当注意,“使用低速率(窄频带)”指的是使用于发送训练信号的频率带变窄以便使噪声带宽变窄,或者采用具有较小的必要CNR的调制技术。注意,“采用具有较小的必要CNR的调制技术”换言之指的是采用星座上的信号点之间的距离较大的调制技术(通常较小的传送速率)。应当注意,假定在此示例性实施例中使用窄波束宽度。因此,因为相关带宽较宽,所以无论是以低速率(窄频带)还是以高速率(宽频带)执行传送,在最优波束组合(天线设定对)上都没有很大差别。
[0151]<其他示例性实施例>
[0152]在第一至第五示例性实施例中,示出了收发机400和500中的每一个都既包括发送天线(405-1至405-M,或505-1至505-K)也包括接收天线(411-1至411-N,或511-1至511-L)的示例。然而,收发机4
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