教育管理系统以及服务器的制造方法

文档序号:9288555阅读:575来源:国知局
教育管理系统以及服务器的制造方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及例如用于管理想要利用业务系统的用户的操作权限以及教育状况的教育管理系统以及服务器。
【背景技术】
[0002]在多个用户使用一个业务系统的情况下,需要仅针对有权限的管理者许可修改操作以及批准操作,而针对没有权限的用户设成不许可。因此,一般进行根据业务系统的作业内容、管理等级的不同,将业务系统的操作权限区分地提供给各用户。在这里,作为用于管理用户的权限的技术,已知有以下的专利文献I所公开的技术。
[0003]在该专利文献I中,公开了依照针对访问到业务系统的用户所属的组织内的岗位和组而预先设定的业务系统的操作权限,判定用户是否具有业务系统的操作权限的技术。
[0004]现有技术文献
[0005]专利文献
[0006]专利文献1:日本特开2013-210900号公报

【发明内容】

[0007]在上述的专利文献I中,记载了如果用户没有取得行使业务系统的操作权限所必需的资格,则不提供操作权限。但是,在该技术中,由于没有管理用户所取得的资格的有效期限,所以没有考虑到随着时间经过而用户忘记了所接受过的教育这样的事态。其结果,即使在过去用户受过教育并取得必需的资格,在从用户取得资格的那天起经过了一段时间、或者从上次作业日到这次作业日的期间长的情况下,也有可能引起用户的作业错误。
[0008]本发明是鉴于这样的状况而完成的,其目的在于,根据向用户提供的操作权限、以及用户的教育状况来控制用户在业务系统中能够操作的内容。
[0009]本发明具备能够经由网络相互通信地连接的客户端以及服务器。
[0010]客户端将通过利用业务系统的用户对输入部进行了的请求发送到服务器,从服务器接收针对请求的响应结果,将响应结果显示于显示部。
[0011]服务器从客户端接收请求,将与教育状况相应的响应结果发送到客户端,该教育状况包括向进行请求的向用户提供的业务系统的操作权限、以及用户接受了的教育的有效期限。
[0012]根据本发明,能够根据向用户提供的操作权限、以及用户的教育状况,来管理利用业务系统的用户,使用户的技能保持为一定的水准。
【附图说明】
[0013]图1是示出本发明的一个实施方式例的教育管理系统的整体结构的框图。
[0014]图2是示出本发明的一个实施方式例的客户端以及服务器的内部结构例的框图。
[0015]图3是示出本发明的一个实施方式例的计算机的硬件结构例的框图。
[0016]图4是示出本发明的一个实施方式例的教育管理系统的处理例的流程图。
[0017]图5是示出本发明的一个实施方式例的业务执行画面的图像(image)图。
[0018]图6是示出本发明的一个实施方式例的消息框的图像图。
[0019]图7是示出本发明的一个实施方式例的教育内容设定画面的图像图。
[0020]图8是示出本发明的一个实施方式例的教育结果登记画面的图像图。
[0021]图9是示出本发明的一个实施方式例的教育状况参照画面的图像图。
[0022]符号说明
[0023]I...教育管理系统、10...客户端、11...输入部、12...请求发送部、13...结果接收部、14…画面起动部、15...显示部、16...操作画面、17...输出部、18...教育状况一览表文件、20...服务器、21...请求接收部、22...数据取得部、23...画面生成部、24...结果发送部、25...权限管理表格、26...教育信息管理表格、27...教育管理部、28...业务处理部
【具体实施方式】
[0024][一个实施方式例]
[0025]下面,参照附图,说明本发明的一个实施方式例的教育管理系统。
[0026]该教育管理系统通过计算机执行程序,来实现与后述的功能块协作地进行的教育管理方法。在本说明书以及附图中,通过针对具有实质上相同的功能或者结构的结构要素,附加相同的符号,来省略重复的说明。
[0027]<教育管理系统的整体结构>
[0028]图1不出教育管理系统I的整体结构。
[0029]教育管理系统I具备多台客户端10与I台服务器20。各客户端10与服务器20能够经由网络30相互通信地连接。
[0030]客户端10将通过利用在业务处理部28 (参照后述的图2)中构筑了的业务系统(例如,库存管理系统)的用户而进行了的请求(例如,向业务系统的连接请求)发送到服务器20。能够与该业务系统连接的用户限于具有通过服务器20管理的操作权限、教育状况合适且具有足够的技能的人。
[0031]另外,客户端10从服务器20接收针对请求的响应结果,将响应结果显示于显示部15 (参照后述的图2)。作为该客户端10,例如使用台式PC (Personal Computer)、笔记本式PC、平板终端、PDA (Personal Digital Assistant,个人数码助理)等。
[0032]服务器20从客户端10接收请求,将与包括向进行请求的用户提供的操作权限、以及用户接受了的教育的有效期限的教育状况相应的响应结果发送到客户端10 (参照后述的图2) ο
[0033]<客户端与服务器的内部结构>
[0034]图2示出客户端10以及服务器20的内部结构例。
[0035]客户端10具备输入部11、请求发送部12、结果接收部13、画面起动部14与显示部15ο
[0036]输入部11将通过利用业务系统的用户输入了的请求(例如,操作命令)发送到请求发送部12。
[0037]请求发送部12将输入部11所受理了的请求发送到服务器20。
[0038]结果接收部13接收作为针对从请求发送部12向服务器20发送了的请求的响应结果的操作画面16,并发送到画面起动部14。
[0039]画面起动部14起动结果接收部13所接收到的操作画面16,使该操作画面16显示于显示部15。在该操作画面16中的教育结果登记画面70以及教育状况参照画面80 (参照后述的图8以及图9)中,显示用于将用户的教育状况作为教育状况一览表文件18输出的输出部17(与05¥输出按钮78、84对应)。教育状况一览表文件18例如以CSV(Co_aSeparated Values,逗号分隔值)文件形式来制作。
[0040]服务器20具备请求接收部21、数据取得部22、画面生成部23、结果发送部24、权限管理表格25、教育信息管理表格26、教育管理部27、以及业务处理部28。
[0041]请求接收部21当接收到客户端10的请求发送部12发送了的请求时,向数据取得部22或者教育管理部27发送请求。
[0042]数据取得部22根据从请求接收部21接收到的请求,从权限管理表格25取得向用户提供的操作权限,并且,针对用户的教育状况,从教育信息管理表格26取得数据。
[0043]画面生成部23根据数据取得部22或者教育管理部27所取得的操作权限以及教育状况,作为响应结果生成包括必要的消息等的操作画面16,并发送到结果发送部24。此夕卜,在不需要生成操作画面16时,画面生成部23不进行处理。因此,数据取得部22所取得的数据原样地作为响应结果被发送到结果发送部24。
[0044]结果发送部24将从画面生成部23接收到的操作画面16发送到客户端10。
[0045]权限管理表格25针对每个用户来管理业务系统的操作权限。被提供了该操作权限的用户能够参照或者编辑作为操作画面16的一个例子的业务执行画面50 (参照后述的图5)。
[0046]教育信息管理表格26针对每个用户来管理教育状况。
[0047]权限管理表格25以及教育信息管理表格26在数据库中构筑,储存向每个用户提供的操作权限、用户的教育状况这样的大量的数据。然后,权限管理表格25以及教育信息管理表格26被数据取得部22或者教育管理部27读出数据。
[0048]教育管理部27将在操作画面16(例如,参照后述的图7?图9)中设定了的用户的操作权限登记到权限管理表格25,将对于每个操作权限所必需的教育登记到教育信息管理表格26。另外,教育管理部27从权限管理表格25或者教育信息管理表格26取得构成操作画面16所需的数据,并发送到画面生成部23。
[0049]业务处理部28当从请求接收部21受理向业务系统的连接请求时,为了确认操作输入部11的用户是否具有操作权限、且教育状况是否合适,询问数据取得部22。从业务处理部28接收到用户的信息的数据取得部22根据从权限管理表格25以及教育信息管理表格26取得的数据,确认向用户提供的操作权限以及教育状况。
[0050]当表示用户具有操作权限、且教育状况合适的响应结果被从数据取得部22通知给业务处理部28时,业务处理部28能够确认用户具有操作权限、且教育状况合适。此时,业务处理部28使
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