本实用新型属于儿童教育装置领域,尤其涉及一种凳式结构的儿童早教装置。
背景技术:
早教机是专门为儿童早期教育而开发的促进孩子学习兴趣的教育类电子产品。它可以帮助孩子培养学习兴趣,开发潜能,对幼儿注意力、思维能力等方面提升有很大帮助。现有的早教机产品大多为平板式结构,这种早教机大多只能提供视觉体验、听觉体验和简单的人机互动体验,功能比较单一。
技术实现要素:
本实用新型提供一种凳式结构的儿童早教装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
本实用新型所解决的技术问题采用以下技术方案来实现:本实用新型提供一种凳式结构的儿童早教装置,包括下壳体、主机体和上盖,三者摞在一起后形成板凳状结构,所述的下壳体为筒状结构,下壳体内设置有收纳空间,所述的主机体的一侧铰接在下壳体上,与铰接点相对的另一侧设置有锁扣,锁扣将下壳体和主机体锁在一起,主机体的上侧设置有扬声器、显示屏、控制按键、USB接口、充电接口和存储卡插槽,主机体的边缘设置有边槽,所述的上盖通过边槽安装在主机体上。
所述的主机体的侧面设置有提手,提手由软绳制成。
所述的上盖的边缘设置有LED灯带,LED灯带通过设置在主机体顶部的供电接口供电。
所述的USB接口、充电接口和存储卡插槽集中设置在一处,并通过铰接在主机体上的翻板遮盖。
所述的上盖的上侧固定设置有隔凉垫。
所述的上盖的下边缘设置有月牙形缺口。
本实用新型的有益效果为:
1、本实用新型采用凳式结构,不但具有普通早教机的功能,还兼具凳子的功能和收纳功能,大大提高了早教装置的实用性。
2、作为凳子使用时或不使用时,主机体上的各部件完全遮盖在上盖内,具有防尘、防水防磕碰的效果。
3、主机体与下壳体采用铰接的方式连接,打开锁扣后,将主机体向上翻转后便可以将物品放入下壳体内,收纳物品非常便捷。
4、主机体的侧面设置有提手,便于本实用新型的搬运,提手由软绳制成,与硬质材料相比,可更好的保护儿童,防止碰伤。
5、所述的上盖的边缘设置有LED灯带,更容易引起儿童的兴趣,LED灯带没有另置电源,而是通过设置在主机体顶部的供电接口供电,减少了电源的设置。
6、所述的USB接口、充电接口和存储卡插槽集中设置在一处,并通过铰接在主机体上的翻板遮盖,避免杂物落入发生堵塞。
7、所述的上盖的上侧固定设置有隔凉垫,防止使用者受凉。
8、所述的上盖的下边缘设置有月牙形缺口,使得上盖的开启更容易。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图中:1-下壳体,2-主机体,3-边槽,4-存储卡插槽,5-充电接口,6-USB接口,7-翻板,8-上盖,9-LED灯带,10-隔凉垫,11-月牙形缺口,12-供电接口,13-扬声器,14-显示屏,15-控制按键,16-提手,17—锁扣。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型做进一步描述:
实施例:
本实施例包括下壳体1、主机体2和上盖8,三者摞在一起后形成板凳状结构,所述的下壳体1为筒状结构,下壳体1内设置有收纳空间,所述的主机体2的一侧铰接在下壳体1上,与铰接点相对的另一侧设置有锁扣17,锁扣17将下壳体1和主机体2锁在一起,主机体2的上侧设置有扬声器13、显示屏14、控制按键15、USB接口6、充电接口5和存储卡插槽4,主机体2的边缘设置有边槽3,所述的上盖8通过边槽3安装在主机体2上。
本实用新型采用凳式结构,不但具有普通早教机的功能,还兼具凳子的功能和收纳功能,大大提高了早教装置的实用性。作为凳子使用时或不使用时,主机体2上的各部件完全遮盖在上盖8内,具有防尘、防水防磕碰的效果。主机体2与下壳体1采用铰接的方式连接,打开锁扣17后,将主机体2向上翻转后便可以将物品放入下壳体1内,收纳物品非常便捷。主机体2的侧面设置有提手16,便于本实用新型的搬运,提手16由软绳制成,与硬质材料相比,可更好的保护儿童,防止碰伤。所述的上盖8的边缘设置有LED灯带9,更容易引起儿童的兴趣,LED灯带9没有另置电源,而是通过设置在主机体2顶部的供电接口12供电,减少了电源的设置。所述的USB接口6、充电接口5和存储卡插槽4集中设置在一处,并通过铰接在主机体2上的翻板7遮盖,避免杂物落入发生堵塞。所述的上盖8的上侧固定设置有隔凉垫10,防止使用者受凉。所述的上盖8的下边缘设置有月牙形缺口11,使得上盖8的开启更容易。
利用本实用新型所述的技术方案,或本领域的技术人员在本实用新型技术方案的启发下,设计出类似的技术方案,而达到上述技术效果的,均是落入本实用新型的保护范围。