本实用新型属于生活用品技术领域,具体涉及一种桌子。
背景技术:
无论是在学校还是家庭生活中,桌子都是不可缺少的一种工具。若使用较小的桌子,当客人比较多或很多学生需要共用一个桌子时,桌面面积又变得不够用;若使用较大的桌子时,在正常的家庭生活和学习中,桌子的摆设又会占据较大的空间,使得空间不能合理利用,造成桌子在空间和功能两者之间不能两全其美。因此,使桌子在满足功能的同时又能尽可能的节省空间变得十分必要。
技术实现要素:
本实用新型的目的是提供一种桌子,解决了现有技术中桌子占地空间大的技术问题,并且实现了桌凳一体的功能。
本实用新型所采用的技术方案是,一种桌子,包括桌面本体,桌面本体设置有桌腿,桌面本体的一侧通过合页连接有第一面板,第一面板通过合页连接有第二面板,第二面板设置有支腿,支腿的中上部连接有活动支撑架,活动支撑架的另一端与第二面板连接。
本实用新型的特点还在于,
第一面板和第二面板的长度均为桌腿高度的一半。
支腿由伸缩杆套接组成。
本实用新型的有益效果是:本实用新型的一种桌子,结构简单,易于操作,能够在所需桌面面积较小时将其折叠起来,同时能够实现桌凳一体,在实现功能的同时能够节省空间,减小住房压力,方便使用。
附图说明
图1是本实用新型的一种桌子的立体结构图;
图2是本实用新型的一种桌子的一种使用状态图;
图3是本实用新型的一种桌子的另一种使用状态图。
图中,1.桌面本体,2.桌腿,3.第一面板,4.第二面板,5.支腿,6.活动支撑架。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进行详细说明。
本实用新型提供了一种桌子,如图1、图2和图3所示,包括桌面本体1,桌面本体1设置有桌腿2,桌面本体1的一侧通过合页连接有第一面板3,第一面板3通过合页连接有第二面板4,第二面板4设置有支腿5,支腿5的中上部连接有活动支撑架6,活动支撑架6的另一端与第二面板4连接,
第一面板3和第二面板4的长度均为桌腿2高度的一半。
支腿5由伸缩杆套接组成。
本实用新型的使用方式为:如图1所述,当桌子本体1的大小能够满足需要时,第一面板3和第二面板4处于折叠状态,能够节省空间。
如图2所示,当老师或家长想要给孩子辅导功课或桌子本体1的面积不足以满足需要时,将第二面板4翻转,使其与第一面板3呈直角,并且将连接在第二面板4上的支腿5打开,第二面板4则临时变成一个小凳子,同时,活动支撑架6与第二面板4和支腿5形成三角形,能够减小第二面板4的晃 动程度。
如图3所示,当家里来客人或是学生需要共同使用一张桌子时,将第一面板3和第二面板4翻转,使其与桌面本体1连接,桌子面积变大,并将支腿5拉长,能够满足高度需要。
第一面板3和第二面板4的长度均为桌腿2高度的一半,这样可以在第二面板4充当小凳子时,能够保证坐在第二面板4上的人距离桌面本体1的高度不会太低。
支腿5由伸缩杆套接组成,这样使得支腿能够适应不同高度,满足不同条件下的支撑功能。
通过上述方式,本实用新型的一种桌子,解决了现有技术中桌子占地空间大的技术问题,并且实现了桌凳一体的功能。本实用新型的一种桌子,结构简单,易于操作,能够在所需桌面面积较小时将其折叠起来,同时能够实现桌凳一体,在实现功能的同时能够节省空间,减小住房压力,方便使用。