一种学步车的利记博彩app
【专利摘要】本实用新型公开了一种学步车，包括餐盘、底盘、坐垫和高度调节装置；所述餐盘下表面设置有卡座，且坐垫一端通过螺栓连接在卡座上；所述坐垫另一端设置在餐盘上；所述高度调节装置包括上支杆、下支杆和调节扣，且调节扣通过上支杆与餐盘连接，所述下支杆一端卡设在调节扣内，且下支杆另一端通过折叠卡扣与底盘连接；所述调节扣包括调节扣本体和调节扣外壳，且调节扣本体卡设在调节扣外壳内；所述调节扣本体上设置有凸块，且凸块两侧开设有挂钩凹槽；所述底盘底端设置有万向轮，且万向轮后端设置有防侧摔装置；该学步车，它采用上支杆和下支杆通过调节扣进行连接，方便调节学步车高度，使其乘坐更加舒服；实用性强，易于推广使用。
【专利说明】
一种学步车
技术领域
[0001]本实用新型涉学步车应用技术领域，尤其是一种学步车。
【背景技术】
[0002]婴儿学步车来源于西方，是宝宝会走路之前的代步工具，一般由底盘框架、上盘座椅、玩具音乐盒三部分组成，归属于玩具童车类。学步车可以适度辅助婴儿学习走路，带玩具的学步车也具有娱乐性功能，对于训练婴儿肢体动作的协调有一定的帮助。在保证安全和正确使用的前提下，学步车为宝宝学走路提供了方便的工具，也解放了妈妈的双手，但如果学步车选择不合适，也会对宝宝学习走路产生不良的影响。
[0003]现有的婴儿学步车只能折叠，不能进行高度调节，使其婴儿在学习走步时非常困难，同时，现有学步车其坐垫高度也是不能进行调整的，使用具有局限性，而且现有的学步车在使用时很容易出现侧翻的现象，使用寿命短，满足不了人们的使用需求。
【实用新型内容】
[0004]现有技术难以满足人们的需要，为了解决上述存在的问题，本实用新型提出了一种学步车，它采用上支杆和下支杆通过调节扣进行连接，方便调节学步车高度，使其乘坐更加舒服。
[0005]为实现该技术目的，本实用新型采用的技术方案是:一种学步车，包括餐盘、底盘、坐垫和高度调节装置;所述餐盘下表面设置有卡座，且坐垫一端通过螺栓连接在卡座上;所述坐垫另一端设置在餐盘上;所述高度调节装置包括上支杆、下支杆和调节扣，且调节扣通过上支杆与餐盘连接，所述下支杆一端卡设在调节扣内，且下支杆另一端通过折叠卡扣与底盘连接;所述调节扣包括调节扣本体和调节扣外壳，且调节扣本体卡设在调节扣外壳内；所述调节扣本体上设置有凸块，且凸块两侧开设有挂钩凹槽;所述下支杆上端设置有与挂钩凹槽相匹配的挂钩，且挂钩卡设在挂钩凹槽内；所述底盘底端设置有万向轮，且万向轮后端设置有防侧摔装置。
[0006]进一步，所述底盘为圆形结构。
[0007]进一步，所述上支杆和下支杆均设置有四根，且分别连接在餐盘和底盘上。
[0008]进一步，所述万向轮设置有数个，且均匀分布在底盘底端。
[0009]进一步，所述防侧摔装置内设置有铆钉，且铆钉上套设有橡胶套。
[0010]进一步，所述凹槽设置有三对，且均匀开设在凸块侧端。
[0011 ]与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果:该学步车，它采用上支杆和下支杆通过调节扣进行连接，方便调节学步车高度，使其乘坐更加舒服;在万向轮后端设置有防侧摔装置，很好的防护婴儿移动时候学步车发生侧翻的可能，其坐垫通过螺栓连接在卡座，方便调节坐垫高度，满足不同高度婴儿的需求，适用范围广，操作简单，实用性强，易于推广使用。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型的整体结构示意图；
[0013]图2为本实用新型上支杆与下支杆连接图；
[0014]图3为本实用新型万向轮结构示意图；
[0015]图4为本实用新型坐垫与卡座连接图；
[0016]图5为本实用新型调节扣本体结构示意图；
[0017]图6为本实用新型下支杆结构示意图；
[0018]附图标记中:1_餐盘、2-底盘、3-坐垫、4-高度调节装置、5-卡座、6-螺栓、7-折叠卡扣、8-调节扣本体、9-调节扣外壳、10-凸块、11-挂钩凹槽、12-挂钩、13-万向轮、14-防侧摔装置、15-铆钉、16-橡胶套、41 -上支杆、42-下支杆、43-调节扣。
【具体实施方式】
[0019]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0020]请参阅说明书附图1-6，在本实用新型实施例中，一种学步车，包括餐盘1、底盘2、坐垫3和高度调节装置4;所述餐盘I下表面设置有卡座5，且坐垫3—端通过螺栓6固定在卡座5上;所述坐垫3另一端设置在餐盘I上;所述高度调节装置4包括上支杆41、下支杆42和调节扣43，且调节扣43通过上支杆41与餐盘I连接，所述下支杆42—端卡设在调节扣43内，且下支杆42另一端通过折叠卡扣7与底盘2连接;所述调节扣43包括调节扣本体8和调节扣外壳9，且调节扣本体8卡设在调节扣外壳9内；所述调节扣本体8上设置有凸块10，且凸块10两侧开设有挂钩凹槽11;所述下支杆42上端设置有与挂钩凹槽11相匹配的挂钩12，且挂钩12卡设在挂钩凹槽11内；所述底盘2底端设置有万向轮13，且万向轮13后端设置有防侧摔装置14;所述底盘2为圆形结构;所述上支杆41和下支杆42均设置有四根，且分别连接在餐盘I和底盘2上;所述万向轮13设置有数个，且均匀分布在底盘2底端;所述防侧摔装置14内设置有铆钉15，且铆钉15上套设有橡胶套16;所述坐垫3采用“三挡”调节结构;所述凹槽11设置有三对，且均匀开设在凸块10侧端。
[0021]本实用新型学步车在使用时，首先将学步车进行拉开，再根据婴儿身高大小多学步车高度进行调节，在调节时，首先将一只手紧握下支杆41，使其想内侧靠拢，然后推动调节扣43即可轻松调节，在需要调节坐垫3高度时，只需将螺栓6打开，重新穿入坐垫3的另外一个档位即可，操作简单;在学步车发生倾斜时，防侧摔装置14就会对底盘2进行支撑。
[0022]以上所述，仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何细微修改、等同替换和改进，均应包含在本实用新型技术方案的保护范围之内。
【主权项】
1.一种学步车，包括餐盘(I)、底盘(2)、坐垫(3)和高度调节装置(4);其特征是:所述餐盘(I)下表面设置有卡座(5)，且坐垫(3) —端通过螺栓(6)连接在卡座(5)上;所述坐垫(3)另一端设置在餐盘(I)上；所述高度调节装置(4)包括上支杆(41)、下支杆(42)和调节扣(43)，且调节扣(43)通过上支杆(41)与餐盘(I)连接，所述下支杆(42)—端卡设在调节扣(43)内，且下支杆(42)另一端通过折叠卡扣(7)与底盘(2)连接;所述调节扣(43)包括调节扣本体(8)和调节扣外壳(9)，且调节扣本体(8)卡设在调节扣外壳(9)内；所述调节扣本体(8)上设置有凸块(10)，且凸块(10)两侧开设有挂钩凹槽(11);所述下支杆(42)上端设置有与挂钩凹槽(11)相匹配的挂钩(12)，且挂钩(12)卡设在挂钩凹槽(11)内；所述底盘(2)底端设置有万向轮(13)，且万向轮(13)后端设置有防侧摔装置(14)。2.根据权利要求1所述的一种学步车，其特征是:所述底盘(2)为圆形结构。3.根据权利要求1所述的一种学步车，其特征是:所述上支杆(41)和下支杆(42)均设置有四根，且分别连接在餐盘(I)和底盘(2)上。4.根据权利要求1所述的一种学步车，其特征是:所述万向轮(13)设置有数个，且均匀分布在底盘(2)底端。5.根据权利要求1所述的一种学步车，其特征是:所述防侧摔装置(14)内设置有铆钉(15)，且铆钉(15)上套设有橡胶套(16)。6.根据权利要求1所述的一种学步车，其特征是:所述凹槽(11)设置有三对，且均匀开设在凸块(10)侧端。
【文档编号】A47D13/04GK205457595SQ201620053830
【公开日】2016年8月17日
【申请日】2016年1月20日
【发明人】李彬
【申请人】李彬