一种用于初级数学教学的数字转筒的利记博彩app
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种数学工具，尤其是一种用于初级数学教学的数字转筒，属于教学设备技术领域。
【背景技术】
[0002]在初级数学教学中，教师不仅要考虑教学的内容，同时也需要思考如何吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。现目前的教学方式大多模式相对固定，通常是在黑板上进行书写并对应的讲解，这种方式由于太平面化，对于学生们的吸引力较弱，因此难以引起学生们的兴趣，使得教学效果也打了折扣，随着教学改革的推进，越来越多的学校开始引进新的教学辅助设备和工具，而辅助教学设备数学教学中也正在逐步引进。
【实用新型内容】
[0003]针对现有技术中的上述不足，本实用新型的主要目的在于解决现目前在数学教学中缺少能够吸引学生注意力的辅助工具的问题，而提供一种样式新颖、寓教于乐的用于初级数学教学的数字转筒。
[0004]本实用新型的技术方案:一种用于初级数学教学的数字转筒，其特征在于，包括转筒本体，所述转筒本体是由转轴和套在所述转轴上的套环构成，所述的套环为六个且均与转轴可转动连接，在所述的套环上分别设有展示面，相邻的两个套环上至少有一个展示面转动后相互平行。
[0005]优化地，在相邻的两个套环之间还设有弹性垫圈。通过设置弹性垫圈可以减小套环之间的磨损，避免套环卡住。
[0006]优化地，所述套环的横截面为正六边形。采用正六边形的结构具有较好的外观可识度，操作也很方便。
[0007]优化地，所述套环的横截面为正十边形。采用十边形结构可以具有设置更多的内容，从而达到丰富内容的效果。
[0008]优化地，所述套环上的展示面均为正方形。这里对展示面进行优化后，更加规范，不论是图案还是数字都可以清晰的显示。
[0009]相对于现有技术，本实用新型具有以下有益效果:
[0010]本实用新型的用于初级数学教学的数字转筒采用了分段式的转筒结构，在每一段上分别设置了可以转动的数字面，这样通过转动不同的数学面就可以组合成多种不同的数学公式和展示不同的图形图案，样式独特，对于学生的吸引力较大，具有非常好的教学展示效果，而且重量较轻，使用和携带都非常方便，价格也相对便宜，具有很好的应用价值。
【附图说明】
[0011]图1为本实用新型一种用于初级数学教学的数字转筒的结构示意图。
[0012]图中，I一转筒本体，11一转轴，12—套环，2—展示面，3—弹性垫圈。
【具体实施方式】
[0013]下面结合附图和【具体实施方式】对本实用新型作进一步说明。
[0014]如图1所示，本实用新型的一种用于初级数学教学的数字转筒，包括转筒本体1，所述转筒本体I为圆柱体结构，所述转筒本体I是由转轴11和套在所述转轴11上的套环12构成，所述的套环12为六个且均与转轴11可转动连接。本实用新型中，每一个套环12都可以单独转动，其可转动的角度均为360°。在所述的套环12上分别设有展示面2，根据使用需求，可以将所述套环12的横截面设置为正六边形，也可以将所述套环12的横截面设置为正十边形。在安装时，相邻的两个套环上至少有一个展示面2转动后相互平行。
[0015]参见图1，本实用新型中，在相邻的两个套环12之间还设有弹性垫圈3，通过所述弹性垫圈3可以有效的减小相邻套环之间的摩擦和碰撞，避免在转动时出现卡壳的情况，同时它也不影响套环的正常转动和使用。为了提高展示效果，更加规范，本实用新型将所述套环12上的展示面2均设置为正方形。
[0016]需要说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型技术方案而非限制技术方案，尽管申请人参照较佳实施例对本实用新型作了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，那些对本实用新型技术方案进行的修改或者等同替换，不能脱离本技术方案的宗旨和范围，均应涵盖在本实用新型权利要求范围当中。
【主权项】
1.一种用于初级数学教学的数字转筒，其特征在于，包括转筒本体(I)，所述转筒本体(I)是由转轴(11)和套在所述转轴(11)上的套环(12)构成，所述的套环(12)为六个且均与转轴(11)可转动连接，在所述的套环(12)上分别设有展示面(2)，相邻的两个套环上至少有一个展示面(2)转动后相互平行;在相邻的两个套环(12)之间还设有弹性垫圈(3);所述套环(12)的横截面为正十边形。
【专利摘要】本实用新型介绍了一种用于初级数学教学的数字转筒，它包括转筒本体，所述转筒本体是由转轴和套在所述转轴上的套环构成，所述的套环为六个且均与转轴可转动连接，在所述的套环上分别设有展示面，相邻的两个套环上至少有一个展示面转动后相互平行。本实用新型的用于初级数学教学的数字转筒采用了分段式的转筒结构，在每一段上分别设置了可以转动的数字面，这样通过转动不同的数学面就可以组合成多种不同的数学公式和展示不同的图形图案，样式独特，对于学生的吸引力较大，具有非常好的教学展示效果，而且重量较轻，使用和携带都非常方便，价格也相对便宜，具有很好的应用价值。
【IPC分类】G09B1/20
【公开号】CN205302675
【申请号】
【发明人】石磊
【申请人】重庆电子工程职业学院
【公开日】2016年6月8日
【申请日】2015年12月24日