一种练习用乐器的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及乐器产品技术领域，特指一种结构简单，且具有极好练习效果的练习用乐器。
【背景技术】
[0002]乐器，英文:musical instruments，泛指可以用各种方法奏出一定音律或节奏的工具，它是一种能够发出乐音，并能进行音乐艺术再创造的器具，人类通过演奏乐器，借以表达、交流思想感情。
[0003]凡是需要用手演奏的带有孔或按键的乐器，其是通过口吹气配合手指一开一合按住孔或按键以产生声音，如葫芦丝、唢呐、萨克斯、笛子等，这些乐器练习起来较为繁琐，对初学者造成极大的困扰。
[0004]有鉴于此，本发明人提出以下技术方案。
【实用新型内容】
[0005]本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种结构简单，且具有极好练习效果的练习用乐器。
[0006]为了解决上述技术问题，本实用新型采用了下述技术方案:该练习用乐器包括:一乐器本体，该乐器本体上设置有供人手按住的音孔或按键，所述乐器本体于该音孔或按键处设置有LED发光体，且该乐器本体上还设置有与LED发光体连接并用于控制LED发光体的发光模式与音乐节拍相匹配的控制电路板，以致在音孔或按键处的LED发光体发光时，人手按住对应的音孔或按键。
[0007]进一步而言，上述技术方案中，所述的乐器本体为葫芦丝、唢呐、萨克斯、笛子中的任意一种。
[0008]进一步而言，上述技术方案中，各个所述音孔或按键处设置的LED发光体为相同或不相同颜色的LED。
[0009]进一步而言，上述技术方案中，所述乐器本体于按键处设置有第一安装位，所述LED发光体镶嵌固定于该第一安装位处，且LED发光体端面与按键端面平顺衔接。
[0010]进一步而言，上述技术方案中，所述乐器本体于音孔处设置有第二安装位，所述LED发光体镶嵌固定于该第二安装位中，且该LED发光体通过该音孔将光透射出去。
[0011 ] 进一步而言，上述技术方案中，所述控制电路板上设置有接口，并通过该接口连接电脑、或手机、或MP3。
[0012]采用上述技术方案后，本实用新型与现有技术相比较具有如下有益效果:本实用新型使用时，控制电路板上的接口通过数据线连接电脑，以播放音乐；使用者将手指部放在乐器本体的音孔上，启动控制电路板，以控制每个LED发光体的发光模式与练习的音乐节拍相匹配，也就是说，当需要那个手指按住乐器本体的音孔的时，对应音孔处的LED发光体发光，此时，该手指按住该乐器本体的音孔，如此类推，根据不同手音孔上的LED发光体发光的位置，使用者可快速实现练习乐器，即使不懂任何音乐的人，只需要根据不同位置的LED发光体发光，也可实现快速练习乐器，且练习效果极好，故此，本实用新型具有极高的市场竞争力。
【附图说明】
[0013]图1是本实用新型的主视图。
【具体实施方式】
[0014]下面结合具体实施例和附图对本实用新型进一步说明。
[0015]见图1所示，为一种练习用乐器，包括:一乐器本体1，该乐器本体I上设置有供人手按住的音孔或按键，所述乐器本体I于该音孔或按键处设置有LED发光体2，且该乐器本体I上还设置有与LED发光体2连接并用于控制LED发光体2的发光模式与音乐节拍相匹配的控制电路板，以致在音孔或按键处的LED发光体2发光时，人手按住对应的音孔或按键。
[0016]所述的乐器本体I为葫芦丝、唢呐、萨克斯、笛子中的任意一种。
[0017]各个所述音孔或按键处设置的LED发光体2为相同或不相同颜色的LED。
[0018]当乐器本体I为萨克斯时，所述乐器本体I于按键处设置有第一安装位，所述LED发光体2镶嵌固定于该第一安装位处，且LED发光体2端面与按键端面平顺衔接。或者，乐器本体I为葫芦丝(如图1所示)或唢呐或笛子时，所述乐器本体I于音孔11处设置有第二安装位，所述LED发光体2镶嵌固定于该第二安装位中，且该LED发光体2通过该音孔11将光透射出去，当然，该LED发光体2不会影响该音孔11的正常发声。
[0019]于本实施例中，所述的乐器本体I为葫芦丝。所述控制电路板3上设置有接口，并通过该接口连接电脑、或手机、或MP3。
[0020]本实用新型使用时，控制电路板上的接口通过数据线连接电脑，以播放音乐；使用者将手指部放在乐器本体I的音孔上，启动控制电路板，以控制每个LED发光体2的发光模式与练习的音乐节拍相匹配，也就是说，当需要那个手指按住乐器本体I的音孔的时，对应音孔处的LED发光体发光，此时，该手指按住该乐器本体I的音孔，如此类推，根据不同手音孔上的LED发光体发光的位置，使用者可快速实现练习乐器，即使不懂任何音乐的人，只需要根据不同位置的LED发光体发光，也可实现快速练习乐器，且练习效果极好，故此，本实用新型具有极高的市场竞争力。
[0021]当然，以上所述仅为本实用新型的具体实施例而已，并非来限制本实用新型实施范围，凡依本实用新型申请专利范围所述构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均应包括于本实用新型申请专利范围内。
【主权项】
1.一种练习用乐器，包括:一乐器本体(1)，该乐器本体(I)上设置有供人手按住的音孔或按键，其特征在于:所述乐器本体(I)于该音孔或按键处设置有LED发光体(2)，且该乐器本体(I)上还设置有与LED发光体(2)连接并用于控制LED发光体(2)的发光模式与音乐节拍相匹配的控制电路板，以致在音孔或按键处的LED发光体(2)发光时，人手按住对应的音孔或按键。
2.根据权利要求1所述的一种练习用乐器，其特征在于:所述的乐器本体(I)为葫芦丝、唢呐、萨克斯、笛子中的任意一种。
3.根据权利要求1所述的一种练习用乐器，其特征在于:各个所述音孔或按键处设置的LED发光体(2)为相同或不相同颜色的LED。
4.根据权利要求1所述的一种练习用乐器，其特征在于:所述乐器本体(I)于按键处设置有第一安装位，所述LED发光体(2)镶嵌固定于该第一安装位处，且LED发光体(2)端面与按键端面平顺衔接。
5.根据权利要求1所述的一种练习用乐器，其特征在于:所述乐器本体(I)于音孔处设置有第二安装位，所述LED发光体(2)镶嵌固定于该第二安装位中，且该LED发光体(2)通过该音孔将光透射出去。
6.根据权利要求1所述的一种练习用乐器，其特征在于:所述控制电路板上设置有接口，并通过该接口连接电脑、或手机、或MP3。
【专利摘要】本实用新型公开一种练习用乐器，其包括乐器本体，该乐器本体上设置有供人手按住的音孔或按键，所述乐器本体于该音孔或按键处设置有LED发光体，且该乐器本体上还设置有与LED发光体连接并用于控制LED发光体的发光模式与音乐节拍相匹配的控制电路板，以致在音孔或按键处的LED发光体发光时，人手按住对应的音孔或按键。使用时，使用者将手指部放在乐器本体的音孔上，启动控制电路板，以控制每个LED发光体的发光模式与练习的音乐节拍相匹配，也就是说，当需要那个手指按住乐器本体的音孔的时，对应音孔处的LED发光体发光，此时，该手指按住该乐器本体的音孔，如此类推，根据不同手音孔上的LED发光体发光的位置，使用者可快速实现练习乐器，且练习效果极好。
【IPC分类】G09B15-00, G10D7-00
【公开号】CN204596398
【申请号】CN201520117226
【发明人】邱宏华, 韩岳平
【申请人】邱宏华, 韩岳平
【公开日】2015年8月26日
【申请日】2015年2月26日