一种音乐教学支架的利记博彩app
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种音乐教学支架，属于音乐教具设备应用领域。
【背景技术】
[0002]现有的钢琴教学过程中教师一般把书本靠立在琴键后面的钢琴上，由于钢琴表面本身就比较滑，再有风吹等因素，书本很容易倒，影响老师教学。现有的支架是独立于钢琴之外，教师需不断转头来看曲谱，对于熟练的曲谱这种看谱还能接受，而对于一些不熟悉曲谱的教师，需要不停转头不停弹琴，严重影响教师的教学效率和质量。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种音乐教学支架，通过本实用新型可以方便曲谱固定在琴键上面，方便教师看谱从而提高教学效率和质量。
[0004]本实用新型的目的是通过如下途径实现的:
[0005]一种音乐教学支架，包括一支撑板，所述支撑板上面设置有夹子，所述支架还包括吸盘，所述吸盘包括一吸片和一盘体，所述吸片上面设置有第一固定块，所述第一固定块和第一连接杆一端连接，所述盘体上端设置有第二固定块，所述第二固定块上设置有通孔，所述第一连接杆另一端穿过通孔且上端设置有转轴，所述转轴还与一扳条连接，所述吸盘数量为四个具体包括第一吸盘、第二吸盘、第三吸盘和第四吸盘，所述第一吸盘和第二吸盘之间通过第二连接杆连接，所述第二连接杆上连接有第一连接块和第二连接块，所述第三吸盘和第四吸盘之间通过第三连接杆连接，所述第三连接杆上连接有第三连接块和第四连接块，所述第一连接块上设置有第一支撑管，第二连接块上设置有第二支撑管，第三连接块上设置有第三支撑管，第四连接块上设置有第四支撑管，所述第一支撑管和第三支撑管上端通过第四连接杆连接，所述第二支撑管和第四支撑管上端通过第五连接杆连接，所述第四连接杆和第五连接杆上连接有支撑板；所述扳条上设置有一半球形凸起；所述第一支撑管、第二支撑管、第三支撑管和第四支撑管内分别连接有第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆和第四支撑杆并分别通过第一螺母、第二螺母、第三螺母和第四螺母紧固；所述第四连接杆两端分别与第一支撑杆和第三支撑杆上端连接，所述第五连接杆两端分别与第二支撑杆和第四支撑杆上端连接。
[0006]本实用新型有益效果:
[0007]本实用新型通过设置的吸盘将支撑板固定在琴键上面，便于教师观看曲谱，从而可以提高教师的教学效率和教学质量，本实用新型拆装方便，可以用于不同的钢琴上，制作成本低，适于推广。
【附图说明】
[0008]下面结合附图对本实用新型作进一步详细说明:
[0009]图1为本实用新型俯视结构示意图；
[0010]图2为本实用新型侧视结构示意图；
[0011]图3为本实用新型第二吸盘和第四吸盘连接结构示意图；
[0012]图中，1、第一吸盘，2、第二吸盘，3、第三吸盘，4、第四吸盘，5、第二连接杆，6、第三连接杆，7、第一连接块，8、第二连接块，9、第三连接块，10、第四连接块，11、第一螺母，12、第二螺母，13、第三螺母，14、第四螺母，15、第四连接杆，16、第五连接杆，17、支撑板，18、夹子，19、第一支撑管，20、第二支撑管，21、第一支撑杆，22、第二支撑杆，23、盘体，24、吸片，25、第一固定块，26、第一连接杆,27、转轴,28、扳条,29、半球形凸起,30、第二固定块。
【具体实施方式】
[0013]下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步描述。
[0014]实施例:
[0015]如图1至图3所示，一种音乐教学支架，包括一支撑板，所述支撑板上面设置有夹子18，所述支架还包括吸盘，所述吸盘包括一吸片24和一盘体23，所述吸片上面设置有第一固定块25，所述第一固定块和第一连接杆26 —端连接，所述盘体上端设置有第二固定块30，所述第二固定块上设置有通孔，所述第一连接杆另一端穿过通孔且上端设置有转轴27，所述转轴还与一扳条28连接，通过扳条将第一连接杆向上提起，然后带动吸片向上提起，从而可以将吸盘吸附在相应位置，所述吸盘数量为四个具体包括第一吸盘1、第二吸盘2、第三吸盘3和第四吸盘4，所述第一吸盘和第二吸盘之间通过第二连接杆5连接，所述第二连接杆上连接有第一连接块7和第二连接块8，所述第三吸盘和第四吸盘之间通过第三连接杆6连接，所述第三连接杆上连接有第三连接块9和第四连接块10，所述第一连接块上设置有第一支撑管19，第二连接块上设置有第二支撑管20，第三连接块上设置有第三支撑管，第四连接块上设置有第四支撑管，所述第一支撑管和第三支撑管上端通过第四连接杆15连接，所述第二支撑管和第四支撑管上端通过第五连接杆16连接，所述第四连接杆和第五连接杆上连接有支撑板17。
[0016]所述扳条上设置有一半球形凸起29。通过设置半球形凸起可以让第一连接杆能够伸出的更长，从而可以让吸片能够吸的更牢靠。
[0017]所述第一支撑管、第二支撑管、第三支撑管和第四支撑管内分别连接有第一支撑杆21、第二支撑杆22、第三支撑杆和第四支撑杆并分别通过第一螺母11、第二螺母12、第三螺母13和第四螺母14紧固。通过设置第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆和第四支撑杆方便调节支撑板的高度以适应不同身高的教师看曲谱。
[0018]所述第四连接杆两端分别与第一支撑杆和第三支撑杆上端连接，所述第五连接杆两端分别与第二支撑杆和第四支撑杆上端连接。
[0019]具体使用方法:
[0020]如图1至图3所示,先将第一吸盘、第二吸盘、第三吸盘和第四吸盘吸附在钢琴两侧，通过扳手将第一连接杆提起，接着将吸片吸附在钢琴上，然后通过观察第二连接杆和第三连接杆决定是否需要进行水平调整，然后调整第一螺母、第二螺母、第三螺母和第四螺母从而使第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆和第四支撑杆有合适的高度，教师再将曲谱通过夹子夹在支撑板上即可。
[0021]以上所述，仅为本实用新型的【具体实施方式】，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本领域的技术人员在本实用新型所揭露的技术范围内，可不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。
【主权项】
1.一种音乐教学支架，包括一支撑板，所述支撑板上面设置有夹子，其特征在于，所述支架还包括吸盘，所述吸盘包括一吸片和一盘体，所述吸片上面设置有第一固定块，所述第一固定块和第一连接杆一端连接，所述盘体上端设置有第二固定块，所述第二固定块上设置有通孔，所述第一连接杆另一端穿过通孔且上端设置有转轴，所述转轴还与一扳条连接，所述吸盘数量为四个具体包括第一吸盘、第二吸盘、第三吸盘和第四吸盘，所述第一吸盘和第二吸盘之间通过第二连接杆连接，所述第二连接杆上连接有第一连接块和第二连接块，所述第三吸盘和第四吸盘之间通过第三连接杆连接，所述第三连接杆上连接有第三连接块和第四连接块，所述第一连接块上设置有第一支撑管，第二连接块上设置有第二支撑管，第三连接块上设置有第三支撑管，第四连接块上设置有第四支撑管，所述第一支撑管和第三支撑管上端通过第四连接杆连接，所述第二支撑管和第四支撑管上端通过第五连接杆连接，所述第四连接杆和第五连接杆上连接有支撑板；所述扳条上设置有一半球形凸起；所述第一支撑管、第二支撑管、第三支撑管和第四支撑管内分别连接有第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆和第四支撑杆并分别通过第一螺母、第二螺母、第三螺母和第四螺母紧固；所述第四连接杆两端分别与第一支撑杆和第三支撑杆上端连接，所述第五连接杆两端分别与第二支撑杆和第四支撑杆上端连接。
【专利摘要】一种音乐教学支架，包括一支撑板、吸盘，吸盘包括一吸片和一盘体，吸片上面设置有第一固定块，第一固定块和第一连接杆一端连接，盘体上端设置有第二固定块，第二固定块上设置有通孔，第一连接杆另一端穿过通孔且上端设置有转轴，转轴还与一扳条连接。本实用新型拆装方便，可以用于不同的钢琴上，制作成本低，适于推广。
【IPC分类】G10G7-00
【公开号】CN204440893
【申请号】CN201520028316
【发明人】伦立君
【申请人】伦立君
【公开日】2015年7月1日
【申请日】2015年1月16日