计算机教学芯片组装展示系统的利记博彩app
【技术领域】
[0001]本实用新型属于计算机教学技术领域，具体涉及一种计算机教学芯片组装展示系统。
【背景技术】
[0002]计算机教学过程中，经常需要将一些芯片予以组装，以便更好地开展教学展示，方便学生理解，一般的教学展示，大多在水平面进行，不方便展示。而一般竖立展示，也不利于组装，对此，有必要采用合适的方式，相互结合，改善组装展示效果。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种计算机教学芯片组装展示系统，以便更好地改善计算机教学效果，方便根据需要开展计算机教学，改善教学效果。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型的技术方案如下。
[0005]—种计算机教学芯片组装展示系统，包括底座板，底座板上部右侧设置有支撑座，支撑座上部固定连接有铰链柱，铰链柱左侧铰链连接有支撑板，支撑板上部固定连接有固定板，固定板上部固定连接有多个储存架，储存架左侧均连接有多个芯片插槽;底座板左侧固定连接有立柱，立柱上部固定连接有电机支架，电机支架上部右侧设置有电动马达，电动马达侧面连接有辊轮;立柱下部设置有气缸，气缸右侧连接有气动伸缩杆，气动伸缩杆右侧与支撑座左侧相连接，立柱右侧设置有多个装配工具腔。
[0006]进一步地，电动马达上连接有信号线，信号线另一端连接有控制器，控制器设置在立柱左侧。
[0007]进一步地，辊轮上连接有牵引绳，牵引绳另一端与支撑板上部左侧相连接。
[0008]进一步地，底座板下部左右两侧均设置有脚轮。
[0009]进一步地，底座板上部左右两侧分别设置有左止位柱和右止位柱。
[0010]进一步地，底座板下部右侧设置有除尘器，除尘器右侧连接有进尘管，进尘管右侧连接有进尘腔，进尘腔左侧上部设置有多个进尘孔。
[0011]该装置中，教师对芯片的相关信息进行讲解后，将芯片安装在芯片插槽上，向学生展示芯片的组装过程。装配工具腔内储存有镊子等工具，教师在需要时可以方便地取用，从而更好地完成芯片的组装。教师利用控制器控制电动马达启动，在电动马达的作用下，辊轮对牵引绳进行收卷，带动支撑板左侧上升。同时在气缸的作用下，气动伸缩杆带动支撑座向左移动，最终将支撑板调节到垂直状态。在除尘器的作用下，芯片上吸附的灰尘从进尘孔被吸入进尘腔，灰尘再从进尘管进入除尘器内进行收集，使芯片表面保持干净。左止位柱和右止位柱可以限制支撑座的左右位置，使支撑座在限定的范围内移动。教师利用控制器控制电动马达反转，辊轮对牵引绳进行放卷，使支撑板下降，同时气动伸缩杆带动支撑座向右移动，使支撑板回到原位。
[0012]该实用新型的有益效果在于:该实用新型装置能有效地改善了计算机教学效果，方便更好地予以组装展示，改善了计算机教学效果，方便根据需要使用。
【附图说明】
[0013]图I是本实用新型实施例中所使用装置结构示意图。
[0014]图中标记说明：I、进尘腔;2、右止位柱;3、铰链柱;4、进尘孔;5、牵引绳;6、电机支架;7、储存架;8、辊轮;9、电动马达;10、支撑板;11、固定板;12、芯片插槽;13、进尘管；14、支撑座；15、除尘器；16、气动伸缩杆；17、左止位柱；18、底座板；19、信号线；20、立柱;21、装配工具腔;22、控制器;23、气缸;24、脚轮。
【具体实施方式】
[0015]下面结合附图对本实用新型的【具体实施方式】进行描述，以便更好的理解本实用新型。
[0016]如图I所示的计算机教学芯片组装展示系统，包括底座板18，底座板18上部右侧设置有支撑座14，支撑座14上部固定连接有铰链柱3，铰链柱3左侧铰链连接有支撑板10，支撑板10上部固定连接有固定板11，固定板11上部固定连接有多个储存架7，储存架7左侧均连接有多个芯片插槽12;底座板18左侧固定连接有立柱20，立柱20上部固定连接有电机支架6，电机支架6上部右侧设置有电动马达9，电动马达9侧面连接有辊轮8;立柱20下部设置有气缸23，气缸23右侧连接有气动伸缩杆16，气动伸缩杆16右侧与支撑座14左侧相连接，立柱20右侧设置有多个装配工具腔21。电动马达9上连接有信号线19，信号线19另一端连接有控制器22，控制器22设置在立柱20左侧。辊轮8上连接有牵引绳5，牵引绳5另一端与支撑板10上部左侧相连接。底座板18下部左右两侧均设置有脚轮24。底座板18上部左右两侧分别设置有左止位柱17和右止位柱2。底座板18下部右侧设置有除尘器15，除尘器15右侧连接有进尘管13，进尘管13右侧连接有进尘腔I，进尘腔I左侧上部设置有多个进尘孔4。
[0017]该装置在具体实施时，教师对芯片的相关信息进行讲解后，将芯片安装在芯片插槽12上，向学生展示芯片的组装过程。装配工具腔21内储存有镊子等工具，教师在需要时可以方便地取用，从而更好地完成芯片的组装。教师利用控制器22控制电动马达9启动，在电动马达9的作用下，辊轮8对牵引绳5进行收卷，带动支撑板10左侧上升。同时在气缸23的作用下，气动伸缩杆16带动支撑座14向左移动，最终将支撑板10调节到垂直状态。在除尘器15的作用下，芯片上吸附的灰尘从进尘孔4被吸入进尘腔I，灰尘再从进尘管13进入除尘器15内进行收集，使芯片表面保持干净。左止位柱17和右止位柱2可以限制支撑座14的左右位置，使支撑座14在限定的范围内移动。教师利用控制器22控制电动马达9反转，辊轮8对牵引绳5进行放卷，使支撑板10下降，同时气动伸缩杆16带动支撑座14向右移动，使支撑板10回到原位。
[0018]以上所述是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种计算机教学芯片组装展示系统，包括底座板，其特征在于:所述底座板上部右侧设置有支撑座，所述支撑座上部固定连接有铰链柱，所述铰链柱左侧铰链连接有支撑板，所述支撑板上部固定连接有固定板，所述固定板上部固定连接有多个储存架，所述储存架左侧均连接有多个芯片插槽;所述底座板左侧固定连接有立柱，所述立柱上部固定连接有电机支架，所述电机支架上部右侧设置有电动马达，所述电动马达侧面连接有辊轮;所述立柱下部设置有气缸，所述气缸右侧连接有气动伸缩杆，所述气动伸缩杆右侧与支撑座左侧相连接，所述立柱右侧设置有多个装配工具腔。2.根据权利要求I所述的计算机教学芯片组装展示系统，其特征在于:所述电动马达上连接有信号线，所述信号线另一端连接有控制器，所述控制器设置在立柱左侧。3.根据权利要求I所述的计算机教学芯片组装展示系统，其特征在于:所述辊轮上连接有牵引绳，所述牵引绳另一端与支撑板上部左侧相连接。4.根据权利要求I所述的计算机教学芯片组装展示系统，其特征在于:所述底座板下部左右两侧均设置有脚轮。5.根据权利要求I所述的计算机教学芯片组装展示系统，其特征在于:所述底座板上部左右两侧分别设置有左止位柱和右止位柱。6.根据权利要求I所述的计算机教学芯片组装展示系统，其特征在于:所述底座板下部右侧设置有除尘器，所述除尘器右侧连接有进尘管，所述进尘管右侧连接有进尘腔，所述进尘腔左侧上部设置有多个进尘孔。
【专利摘要】本实用新型涉及一种计算机教学芯片组装展示系统，包括底座板，底座板上部右侧设置有支撑座，支撑座上部固定连接有铰链柱，铰链柱左侧铰链连接有支撑板，支撑板上部固定连接有固定板，固定板上部固定连接有多个储存架，储存架左侧均连接有多个芯片插槽；底座板左侧固定连接有立柱，立柱上部固定连接有电机支架，电机支架上部右侧设置有电动马达，电动马达侧面连接有辊轮；立柱下部设置有气缸，气缸右侧连接有气动伸缩杆，气动伸缩杆右侧与支撑座左侧相连接，立柱右侧设置有多个装配工具腔。该实用新型装置能有效地改善了计算机教学效果，方便更好地予以组装展示，改善了计算机教学效果，方便根据需要使用。
【IPC分类】G09B19/00, G09B25/00
【公开号】CN205158719
【申请号】CN201520935391
【发明人】吴培
【申请人】吴培
【公开日】2016年4月13日
【申请日】2015年11月22日