语文课堂用多媒体讲台的利记博彩app
【技术领域】
[0001]本实用新型具体涉及一种语文课堂用多媒体讲台，属于按特殊用途区分的桌子或写字台技术领域。
【背景技术】
[0002]—般讲台只适合常规的书本教学，对于普通讲台其功能比较单一，即只有讲台台面，随着社会的进步，多媒体教学越来越普及，但是对于多媒体教学的讲台，大都在讲桌面水平设置电脑显示屏，这占据了讲台的大部分面积，而目以前的语文教学中多媒体教学一般只是辅助性工具，并不能完全取代传统的黑板演示教学，不方便随时使用，这种讲台凸显其不方便的一面。现有的讲台都设有一个一节的台阶且边角锋利，同学们在打闹玩耍时摔倒，一旦碰到台阶会受到严重的伤害。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种方便语文课堂教学，提高课堂教学效率，并且结构简单，设计合理，可防止因学生打闹磕伤的语文课堂用多媒体讲台。
[0004]本实用新型所述的语文课堂用多媒体讲台，包括讲桌，讲桌设置在讲台上，讲桌后面设有黑板，所述讲桌为多媒体讲桌，讲桌通过数据线和显示屏相连，讲桌中部设有主机放置柜，主机放置柜内部设有电脑的主机，主机放置柜一边设有电脑放置柜另一边设有投影仪放置柜，电脑放置柜上部设有电脑显示台内部设有电脑，投影仪放置柜内部设有投影仪，投影仪放置柜在老师讲课侧和讲桌的侧面均设有柜门，所述投影仪从投影仪放置柜侧面抽拉出来使用。
[0005]使用时，电脑和投影仪通过数据线和显示屏相连，老师通过电脑收集网上资料展示给同学们，当需要向同学们展示纸件的资料时，老师打开讲桌侧面的柜门取出投影仪使用即可，非常方便。
[0006]所述讲台为四个侧边都具有30-45度倾角的讲台，这样使讲台的棱角不那么的锋利，升高安全系数。
[0007]所述主机放置柜上部设有粉笔盒，粉笔盒被一挡板从中间隔开，使讲桌上的物品更加规范，方便老师寻找不同颜色的粉笔，提高课堂效率，使讲桌设计的更加人性化。
[0008]所述黑板中部设有两个小分板块和一个分格板块，两侧设有大板块，中间的三个板块交替使用，分格板块方便老师分开书写不同的内容，或者学生进行听写和上台做题时对不同学生的答案进行区分。
[0009]技术方案的有益效果:
[0010]本实用新型结构简单，极大的方便了语文老师进行课堂授课，方便学生及时共享老师收集的资料，以及老师及时在课堂上纠正学生的作业错误，并实时讲解，提高课堂效率，并且避免学生因为打闹摔倒在讲台的台阶上而磕伤。
【附图说明】
[0011]图1为本实用新型的结构示意图；
[0012]图中:1、讲桌，2、黑板，3、显示屏，4、讲台，5、分格板块，6、大板块，7、小分板块，8、粉笔盒，9、电脑显示台，10、电脑放置柜，11、主机放置柜，12、投影仪放置柜，13、投影仪，14、
数据线。
【具体实施方式】
[0013]下面对照附图，对本实用新型的【具体实施方式】作进一步详细的说明。
[0014]如图1所示语文课堂用多媒体讲台，包括讲桌1，讲桌1设置在讲台4上，讲台4为四个侧边都具有30-45度倾角的讲台，这样使讲台4的棱角不那么的锋利，调高安全系数；讲桌1后面设有黑板2，黑板2中部设有两个小分板块7和一个分格板块5，两侧设有大板块6，中间的三个板块交替使用，分格板块5方便老师分开书写不同的内容，或者学生进行听写和上台做题时对不同学生的答案进行区分；讲桌1为多媒体讲桌，讲桌1通过数据线14和显示屏3相连，讲桌1中部设有主机放置柜11，主机放置柜11上部设有粉笔盒8，粉笔盒8被一挡板从中间隔开，使讲桌1上的物品更加规范，方便老师寻找不同颜色的粉笔，提高课堂效率，使讲桌1设计的更加人性化；主机放置柜11内部设有电脑的主机，主机放置柜11 一边设有电脑放置柜10另一边设有投影仪放置柜12，电脑放置柜10上部设有电脑显示台9内部设有电脑，投影仪放置柜12内部设有投影仪13，投影仪放置柜12在老师讲课侧和讲桌1的侧面均设有柜门，所述投影仪13从投影仪放置柜12侧面抽拉出来使用。
[0015]使用时，电脑和投影仪13通过数据线14和显示屏3相连，老师通过电脑收集网上资料展示给同学们，当需要向同学们展示纸件的资料时，老师打开讲桌1侧面的柜门取出投影仪13使用即可，非常方便。
[0016]综上所述，本实用新型结构简单，极大的方便了语文老师进行课堂授课，方便学生及时共享老师收集的资料，以及老师及时在课堂上纠正学生的作业错误，并实时讲解，提高课堂效率，并且避免学生因为打闹摔倒在讲台的台阶上而磕伤。
【主权项】
1.一种语文课堂用多媒体讲台，包括讲桌(1)，讲桌(1)设置在讲台(4)上，讲桌(1)后面设有黑板(2)，其特征在于所述讲桌(1)为多媒体讲桌，讲桌(1)通过数据线(14)和显示屏⑶相连，讲桌⑴中部设有主机放置柜(11)，主机放置柜(11)内部设有电脑的主机，主机放置柜(11) 一边设有电脑放置柜(10)另一边设有投影仪放置柜(12)，电脑放置柜(10)上部设有电脑显示台(9)内部设有电脑，投影仪放置柜(12)内部设有投影仪(13)，投影仪放置柜(12)在老师讲课侧和讲桌(1)的侧面均设有柜门，所述投影仪(13)从投影仪放置柜(12)侧面抽拉出来使用。2.根据权利要求1所述语文课堂用多媒体讲台，其特征在于所述讲台(4)为四个侧边都具有30-45度倾角的讲台。3.根据权利要求1所述语文课堂用多媒体讲台，其特征在于所述主机放置柜(11)上部设有粉笔盒(8)，粉笔盒(8)被一挡板从中间隔开。4.根据权利要求1所述语文课堂用多媒体讲台，其特征在于所述黑板(2)中部设有两个小分板块(7)和一个分格板块(5)，两侧设有大板块(6)。
【专利摘要】本实用新型具体涉及一种语文课堂用多媒体讲台，属于按特殊用途区分的桌子或写字台技术领域，讲桌为多媒体讲桌，讲桌通过数据线和显示屏相连，讲桌中部设有主机放置柜，主机放置柜内部设有电脑的主机，主机放置柜一边设有电脑放置柜另一边设有投影仪放置柜，电脑放置柜上部设有电脑显示台内部设有电脑，投影仪放置柜内部设有投影仪，投影仪放置柜在老师讲课侧和讲桌的侧面均设有柜门，投影仪从投影仪放置柜侧面抽拉出来使用。本实用新型结构简单，极大的方便了语文老师进行课堂授课，方便学生及时共享老师收集的资料，以及老师及时在课堂上纠正学生的作业错误，并实时讲解，提高课堂效率，并且避免学生因为打闹摔倒在讲台的台阶上而磕伤。
【IPC分类】A47B19/10, G09B5/02
【公开号】CN205016078
【申请号】CN201520747725
【发明人】张艳芝
【申请人】张艳芝
【公开日】2016年2月3日
【申请日】2015年9月24日