一种经济管理教学用组合尺的利记博彩app
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教学工具领域，具体涉及一种经济管理教学用组合尺。
【背景技术】
[0002]在经济管理教学中经常使用柱形图和曲线图对各项数据进行直观的对比，柱形图和曲线图的绘制十分费事，如果有一种可以演示柱形图和曲线图的教具将会有利于提高教学效率，目前没有方便演示柱形图和曲线图的教具，给经济管理教学带来不便。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是为了解决目前没有方便演示柱形图和曲线图的教具的问题，提供了一种经济管理教学用组合尺，其技术方案如下:
[0004]—种经济管理教学用组合尺，它包含一个长方形的尺板，在尺板上设置有多个相互平行的T形槽，在每个T形槽内设置有一根直尺，在每根直尺上设置有一个顶丝，顶丝靠近直尺的下侧边缘设置，使直尺可以伸到T形槽外侧并能在任意位置固定，可以利用直尺进行柱形图的演示，在每个顶丝上套装有一个转环，相临的转环之间通过弹力绳连接，在演示柱形图的同时，弹力弹可以演示柱形图数值变化的曲线图。
[0005]本实用新型的有益效果为:具有直尺、直角尺的功能还具有柱形图和曲线图的演示功能，给经济管理教学带来方便，适合经济管理教学使用，有利于提高经济管理教学效率。
[0006]【附图说明】:
[0007]图1是本实用新型的示意图；
[0008]图2是图1的俯视图；
[0009]图3是图1的分解图。
[0010]【具体实施方式】:
[0011 ] 参照图1、图2和图3，一种经济管理教学用组合尺，它包含一个长方形的尺板I，在尺板I上设置有多个相互平行的T形槽1-1，在每个T形槽1-1内设置有一根直尺2，在每根直尺2上设置有一个顶丝3，顶丝3靠近直尺2的下侧边缘设置，使直尺2可以伸到T形槽1-1外侧并能在任意位置固定，可以利用直尺2进行柱形图的演示，在每个顶丝3上套装有一个转环4，相临的转环4之间通过弹力绳5连接，在演示柱形图的同时，弹力弹可以演示柱形图数值变化的曲线图。
[0012]优选的是，各直尺2的颜色各异，能对柱形图进行更形象的演示。
【主权项】
1.一种经济管理教学用组合尺，其特征在于它包含一个长方形的尺板(1)，在尺板(I)上设置有多个相互平行的T形槽(1-1)，在每个T形槽(1-1)内设置有一根直尺(2)，在每根直尺(2)上设置有一个顶丝(3)，顶丝(3)靠近直尺(2)的下侧边缘设置，在每个顶丝(3)上套装有一个转环(4)，相临的转环(4)之间通过弹力绳(5)连接。2.如权利要求1所述一种经济管理教学用组合尺，其特征在于各直尺(2)的颜色各异。
【专利摘要】一种经济管理教学用组合尺，属于教学工具领域，解决了目前没有方便演示柱形图和曲线图的教具的问题，它包含一个长方形的尺板，在尺板上设置有多个相互平行的T形槽，在每个T形槽内设置有一根直尺，在每根直尺上设置有一个顶丝，顶丝靠近直尺的下侧边缘设置，使直尺可以伸到T形槽外侧并能在任意位置固定，可以利用直尺进行柱形图的演示，在每个顶丝上套装有一个转环，相临的转环之间通过弹力绳连接，在演示柱形图的同时，弹力弹可以演示柱形图数值变化的曲线图；本实用新型用于经济管理教学。
【IPC分类】B43L13/00, G09B19/18
【公开号】CN204915031
【申请号】CN201520675442
【发明人】肖南云
【申请人】哈尔滨金融学院
【公开日】2015年12月30日
【申请日】2015年9月2日