一种便于安装的英语教学板的利记博彩app
【技术领域】
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[0001]本实用新型涉及一种便于安装的英语教学板，属于英语用具技术领域。
【背景技术】
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[0002]英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，是由古代从北欧五国以及斯堪的纳维亚半岛移民至大不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。
[0003]根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。但仅拥有世界第三位的母语使用者，少于官话汉语和西班牙语。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。
[0004]与英语最接近的无疑是弗里西语，这种语言现在仍然在荷兰北部弗里斯兰省中使用，大约有50万个使用者。一些人认为低地苏格兰语是与英语接近的一个独立语言，而一些人则认为它是英语的一个方言。苏格兰语、荷兰东部和德国北部的低地撒克逊语与英语也很接近。其他相关的语言包括荷兰语、南非荷兰语和德语。同属于日耳曼语族下的诺曼人于11世纪征服英格兰，带来大量法语词汇，很大程度地丰富了英语词汇外，相对也驱使不少原生的日耳曼语汇作废。
[0005]现有的英语教学板在使用时不便于安装，而且操作不方便，浪费时间，工作效率低。
【实用新型内容】:
[0006]针对上述问题，本实用新型要解决的技术问题是提供一种便于安装的英语教学板。
[0007]本实用新型的一种便于安装的英语教学板，它包含框架、挂接杆、固定块、移动块、锁紧缸、显示屏、主动辊、从动辊、驱动电机、输送带、电气箱、操作机构、蓄电池、处理器、报警器、继电器，框架顶端的两侧均安装有挂接杆，挂接杆的顶端安装有固定块，固定块的下端设置有移动块，且移动块安装在锁紧缸的驱动杆上，框架的左侧安装有显示屏，框架右侧的上下端分别安装有主动辊、从动辊，主动辊与从动辊上绕接有输送带，驱动电机的轴与主动辊的轴连接，电气箱安装在框架底部的左端，电气箱上安装有操作机构，电气箱内分别安装有蓄电池、处理器、报警器、继电器，操作机构与处理器的输入端连接，处理器的输出端与继电器线圈的一端连接，继电器线圈的另一端分别与驱动缸、显示屏、驱动电机连接，蓄电池分别与处理器的电源端、继电器常闭触点的一端连接，继电器常闭触点的另一端与报警器连接。
[0008]作为优选，所述的报警器为声光报警器。
[0009]作为优选，所述的锁紧缸为断电闭合式锁紧缸。
[0010]作为优选，所述的电气箱的右端安装有储物盒。
[0011]本实用新型的有益效果为:便于快速安装，且提高了安全性，操作简便，使用方便，节省时间，结构简单。
【附图说明】
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[0012]为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
[0013]图1为本实用新型的结构示意图；
[0014]图2为本实用新型的电路原理图。
[0015]图中:1_框架；2_挂接杆；3_固定块；4_移动块；5-锁紧缸；6_显示屏；7-主动辊；8_从动辊；9_驱动电机；10_输送带；11_电气箱；12_操作机构；13-蓄电池；14_处理器;15_报警器；16-储物盒；KM1-继电器。
【具体实施方式】
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[0016]为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。
[0017]如图1-2所示，本【具体实施方式】采用以下技术方案:它包含框架1、挂接杆2、固定块3、移动块4、锁紧缸5、显示屏6、主动辊7、从动辊8、驱动电机9、输送带10、电气箱11、操作机构12、蓄电池13、处理器14、报警器15、继电器KM1，框架I顶端的两侧均安装有挂接杆2，挂接杆2的顶端安装有固定块3，固定块3的下端设置有移动块4，且移动块4安装在锁紧缸5的驱动杆上，框架I的左侧安装有显示屏6，框架I右侧的上下端分别安装有主动辊7、从动辊8，主动辊7与从动辊8上绕接有输送带10，驱动电机9的轴与主动辊7的轴连接，电气箱11安装在框架I底部的左端，电气箱11上安装有操作机构12，电气箱11内分别安装有蓄电池13、处理器14、报警器15、继电器KM1，操作机构12与处理器14的输入端连接，处理器14的输出端与继电器KMl线圈的一端连接，继电器KMl线圈的另一端分别与驱动缸5、显示屏6、驱动电机9连接，蓄电池13分别与处理器14的电源端、继电器KMl常闭触点KMl-1的一端连接，继电器KMl常闭触点KMl-1的另一端与报警器15连接。
[0018]进一步的，所述的报警器15为声光报警器。
[0019]进一步的，所述的锁紧缸5为断电闭合式锁紧缸。
[0020]进一步的，所述的电气箱11的右端安装有储物盒16。
[0021]本【具体实施方式】的工作原理为:采用固定块3与移动块4实现固定，当锁紧缸5通电时，锁紧缸5的锁紧杆缩回，实现夹装，采用处理器14实现控制，采用继电器KMl实现检测，当继电器KMl线圈失电时，继电器KMl常闭触点KMl-1闭合，报警器15实现报警，操作简便，使用方便，提高了工作效率。
[0022]以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
【主权项】
1.一种便于安装的英语教学板，其特征在于:它包含框架(I)、挂接杆(2)、固定块(3)、移动块(4)、锁紧缸(5)、显示屏(6)、主动辊(7)、从动辊(8)、驱动电机(9)、输送带(10)、电气箱(11)、操作机构(12)、蓄电池(13)、处理器(14)、报警器(15)、继电器(KMl)，框架(I)顶端的两侧均安装有挂接杆(2)，挂接杆(2)的顶端安装有固定块(3)，固定块(3)的下端设置有移动块(4)，且移动块(4)安装在锁紧缸(5)的驱动杆上，框架(I)的左侧安装有显示屏￠)，框架(I)右侧的上下端分别安装有主动辊(7)、从动辊(8)，主动辊(7)与从动辊(8)上绕接有输送带(10)，驱动电机(9)的轴与主动辊(7)的轴连接，电气箱(11)安装在框架(I)底部的左端，电气箱(11)上安装有操作机构(12)，电气箱(11)内分别安装有蓄电池(13)、处理器(14)、报警器(15)、继电器(KMl)，操作机构(12)与处理器(14)的输入端连接，处理器(14)的输出端与继电器(KMl)线圈的一端连接，继电器(KMl)线圈的另一端分别与驱动缸(5)、显示屏(6)、驱动电机(9)连接，蓄电池(13)分别与处理器(14)的电源端、继电器(KMl)常闭触点(KMl-1)的一端连接，继电器(KMl)常闭触点(KMl-1)的另一端与报警器(15)连接。2.根据权利要求1所述的一种便于安装的英语教学板，其特征在于:所述的报警器(15)为声光报警器。3.根据权利要求1所述的一种便于安装的英语教学板，其特征在于:所述的锁紧缸(5)为断电闭合式锁紧缸。4.根据权利要求1所述的一种便于安装的英语教学板，其特征在于:所述的电气箱(11)的右端安装有储物盒(16)。
【专利摘要】本实用新型公开了一种便于安装的英语教学板，它涉及英语用具技术领域，框架顶端的两侧均安装有挂接杆，挂接杆的顶端安装有固定块，固定块的下端设置有移动块，且移动块安装在锁紧缸的驱动杆上，框架的左侧安装有显示屏，框架右侧的上下端分别安装有主动辊、从动辊，主动辊与从动辊上绕接有输送带，驱动电机的轴与主动辊的轴连接，电气箱安装在框架底部的左端，操作机构与处理器的输入端连接，处理器的输出端与继电器线圈的一端连接，继电器线圈的另一端分别与驱动缸、显示屏、驱动电机连接，蓄电池分别与处理器的电源端、继电器常闭触点的一端连接；本实用新型便于快速安装，且提高了安全性，操作简便，使用方便，节省时间，结构简单。
【IPC分类】G09B5/02
【公开号】CN204833751
【申请号】CN201520606390
【发明人】杨婷, 王莹
【申请人】杨婷
【公开日】2015年12月2日
【申请日】2015年8月13日