一种物理教学演示器的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学用具领域，特别是涉及一种物理教学演示器。
【背景技术】
[0002]目前，在现有的物理教学中，许多情况下需要对学生进行演示，以便于更好的将课堂理论知识与实践相结合，而现在还没有出现比较完善的演示教具来演示有关物体在斜面上产生的各种物理现象，如物体的摩擦力、运动速度等。
[0003]综上所述，针对现有技术的缺陷，特别需要一种物理教学演示器。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型为了解决现有技术的问题，提供了一种物理教学演示器。
[0005]为解决上述技术问题，本实用新型采用的一个技术方案是:提供了一种物理教学演示器，包括底座，底座的上面设有斜板，斜板的一端通过一支撑机构与底座活动连接，底座上还设有用于储存斜板的第一凹槽，第一凹槽的底面上设有第二凹槽，第二凹槽内设有一气缸，气缸的伸缩杆与斜板的底面活动连接；所述斜板的一端设有一滚轮，斜板的上面设有第三凹槽，第三凹槽内设有滑块，滑块的一端设有用于牵引滑块动作的绳子，绳子与滚轮相切，绳子的下端设有配重块。
[0006]在本实用新型一个较佳实施例中，所述支撑机构包括与底座固定连接的立柱，立柱的内部设有一盲孔，盲孔内设有一插竿，立柱的上方设有与插竿固定连接的基座，基座与斜板的另一端活动连接。
[0007]在本实用新型一个较佳实施例中，所述基座与插竿一体化设置。
[0008]在本实用新型一个较佳实施例中，所述第三凹槽的槽帮上设有刻度线。
[0009]本实用新型与现有技术相比，所具有的优点是:本实用新型所述的一种物理教学演示器，包括底座，底座的上面设有斜板，斜板的一端通过一支撑机构与底座活动连接，底座上还设有用于储存斜板的第一凹槽，第一凹槽的底面上设有第二凹槽，第二凹槽内设有一气缸，气缸的伸缩杆与斜板的底面活动连接；所述斜板的一端设有一滚轮，斜板的上面设有第三凹槽，第三凹槽内设有滑块，滑块的一端设有用于牵引滑块动作的绳子，绳子与滚轮相切，绳子的下端设有配重块。本实用新型在使用的过程中，可以用气缸来调节斜板的角度，然后将滑块放置在斜板上，看滑块与斜板角度之间的关系，斜板的角度越大，滑块滑动的距离越远，配重块可以在演示重力与摩擦力间关系的时候与滑块连接，通过这种教学演示器，将课堂理论知识与实践相结合，可以使学生们更快理解，在不使用的时候，还可以将斜板拆下，放置在第一凹槽内，这样便于收藏，这是一种新的技术方案，便于推广使用。
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型的结构示意图；
[0011]附图标记为
[0012]1、底座；2、斜板；3、第一凹槽；4、第二凹槽；5、气缸；6、伸缩杆；7、滚轮；8、第三凹槽；9、滑块；10、绳子；11、配重块；12、立柱；13、插竿；14、基座；15、刻度线。
【具体实施方式】
[0013]为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本实用新型。
[0014]如图1所示，本实用新型所述的一种物理教学演示器，包括底座1，底座I的上面设有斜板2，斜板2的一端通过一支撑机构与底座I活动连接，底座I上还设有用于储存斜板2的第一凹槽3，第一凹槽3的底面上设有第二凹槽4，第二凹槽4内设有一气缸5，气缸5的伸缩杆6与斜板2的底面活动连接；所述斜板2的一端设有一滚轮7，斜板2的上面设有第三凹槽8，第三凹槽8内设有滑块9，滑块9的一端设有用于牵引滑块9动作的绳子10，绳子10与滚轮7相切，绳子10的下端设有配重块11。
[0015]由本实用新型的一种优选方案，所述支撑机构包括与底座I固定连接的立柱12，立柱12的内部设有一盲孔，盲孔内设有一插竿13，立柱12的上方设有与插竿13固定连接的基座14，基座14与斜板2的另一端活动连接。
[0016]由本实用新型的一种优选方案，所述基座14与插竿13 —体化设置。
[0017]由本实用新型的一种优选方案，所述第三凹槽8的槽帮上设有刻度线15。
[0018]以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
【主权项】
1.一种物理教学演示器，其特征在于，包括底座(1)，底座(I)的上面设有斜板(2)，斜板(2)的一端通过一支撑机构与底座(I)活动连接，底座(I)上还设有用于储存斜板(2)的第一凹槽(3)，第一凹槽(3)的底面上设有第二凹槽(4)，第二凹槽(4)内设有一气缸(5)，气缸(5)的伸缩杆(6)与斜板⑵的底面活动连接；所述斜板(2)的一端设有一滚轮(7)，斜板(2)的上面设有第三凹槽(8)，第三凹槽(8)内设有滑块(9)，滑块(9)的一端设有用于牵引滑块(9)动作的绳子(10)，绳子(10)与滚轮(7)相切，绳子(10)的下端设有配重块(11)02.根据权利要求1所述的一种物理教学演示器，其特征在于，所述支撑机构包括与底座(I)固定连接的立柱(12)，立柱(12)的内部设有一盲孔，盲孔内设有一插竿(13)，立柱(12)的上方设有与插竿(13)固定连接的基座(14)，基座(14)与斜板⑵的另一端活动连接。3.根据权利要求2所述的一种物理教学演示器，其特征在于，所述基座(14)与插竿(13)—体化设置。4.根据权利要求1所述的一种物理教学演示器，其特征在于，所述第三凹槽(8)的槽帮上设有刻度线(15)。
【专利摘要】本实用新型公开了一种物理教学演示器，包括底座，底座的上面设有斜板，斜板的一端通过一支撑机构与底座活动连接，底座上还设有用于储存斜板的第一凹槽，第一凹槽的底面上设有第二凹槽，第二凹槽内设有一气缸，气缸的伸缩杆与斜板的底面活动连接；所述斜板的一端设有一滚轮，斜板的上面设有第三凹槽，第三凹槽内设有滑块，滑块的一端设有用于牵引滑块动作的绳子，绳子与滚轮相切，绳子的下端设有配重块。本实用新型可以使学生们更快理解教学知识，而且便于收藏。
【IPC分类】G09B23/10
【公开号】CN204667721
【申请号】CN201520241330
【发明人】王准
【申请人】王准
【公开日】2015年9月23日
【申请日】2015年4月18日