语文教学展示装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种语文教学展示装置，属于语文教学技术领域。
【背景技术】
[0002]目前，进行语文教学时，由于书本上的内容有限，无法为学生提供足够的信息，教师需要利用其他装置来展示教学的相关内容。利用不同的展示装置对相关知识进行展示，拓展了教学内容，提供了更多的信息，激发了学生学习兴趣，能更好的满足不同学习者的需求，对优化语文课堂教学和培养学生的创新能力有着极其重要的作用，同时提高教师的教学效率。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种语文教学展示装置，以便更好地展示语文教学内容，并方便展示布循环使用，改善了语文教学展示效果。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型的技术方案如下。
[0005]一种语文教学展示装置，包括底座，底座上部连接有支架，支架上部左侧设置有吹风机，吹风机右侧连接有进风管，进风管右侧连接有加热腔，加热腔下部连接有多个出风管；支架下部设置有下横板，下横板上部左右两侧分别设置有左展示架和右展示架，左展示架和右展示架上部设置有上横板，底座上部右侧设置有下电机，上横板上部右侧设置有上电机，上电机和下电机左侧分别连接有上电机轴和下电机轴，上电机轴和下电机轴上分别设置有上辊轮和下辊轮，上辊轮和下辊轮之间设置有展示布。
[0006]进一步地，上横板上部左右两侧分别设置有左上轴承和右上轴承，上电机轴穿过左上轴承和右上轴承设置；底座上部左右两侧分别设置有左下轴承和右下轴承，下电机轴穿过左下轴承和右下轴承设置。
[0007]进一步地，加热腔右侧设置有加热棒支座，加热棒支座侧面设置有电源接口，加热棒支座左侧设置有多个加热棒，电源接口上设置有电源线与加热棒相连接。
[0008]进一步地，支架左右两侧分别设置有左展示板和右展示板。
[0009]该装置中，在进行语文教学时，利用展示布对教学内容进行展示，在上电机的作用下，上电机轴带动上棍轮转动，对展示布进行收卷，使展示布上的内容完全得到展示，电源接口接通外部电源，加热棒对加热腔内的气体进行加热，在吹风机的作用下，风从进风管进入加热腔，将加热气体从出风管吹出，对下方的展示布进行干燥。教学完成后，在下电机的作用下，下电机轴带动下辊轮转动，对展示布进行收卷，便于下次继续使用。左展示架和右展示架可以放置教学器具和样品等进行展示，左展示板和右展示板上展示有语文教学的相关信息供学生观看，使学生能获得更多的知识，提高教学效果。
[0010]该实用新型的有益效果在于:该实用新型装置能有效地针对语文教学内容进行展示，改善了语文教学展示效果，且方便展示布的干燥清洁，使用方便，有助于学生更好地理解语文教学内容。
【附图说明】
[0011]图1是本实用新型实施例中所使用装置结构示意图。
[0012]图中标记说明:1、支架；2、上横板；3、左上轴承；4、吹风机；5、进风管；6、出风管；
7、加热腔；8、加热棒；9、电源接口 ；10、加热棒支座；11、右展示架；12、右展示板；13、展示布；14、右下轴承；15、下电机；16、下横板；17、底座；18、下电机轴；19、左下轴承；20、左展示架；21、左展示板；22、上辊轮；23、右上轴承；24、上电机轴；25、上电机；26、下辊轮。
【具体实施方式】
[0013]下面结合附图对本实用新型的【具体实施方式】进行描述，以便更好的理解本实用新型。
[0014]如图1所示的语文教学展示装置，包括底座17，底座17上部连接有支架1，支架I上部左侧设置有吹风机4，吹风机4右侧连接有进风管5，进风管5右侧连接有加热腔7，加热腔7下部连接有多个出风管6 ;支架I下部设置有下横板16，下横板16上部左右两侧分别设置有左展示架20和右展示架11，左展示架20和右展示架11上部设置有上横板2，底座17上部右侧设置有下电机15，上横板2上部右侧设置有上电机25，上电机25和下电机15左侧分别连接有上电机轴24和下电机轴18，上电机轴24和下电机轴18上分别设置有上辊轮22和下辊轮26，上辊轮22和下辊轮26之间设置有展示布13。上横板2上部左右两侧分别设置有左上轴承3和右上轴承23，上电机轴24穿过左上轴承3和右上轴承23设置；底座17上部左右两侧分别设置有左下轴承19和右下轴承14，下电机轴18穿过左下轴承19和右下轴承14设置。加热腔7右侧设置有加热棒支座10，加热棒支座10侧面设置有电源接口 9，加热棒支座10左侧设置有多个加热棒8，电源接口 9上设置有电源线与加热棒8相连接。支架I左右两侧分别设置有左展示板21和右展示板12。
[0015]该装置在具体实施时，在进行语文教学时，利用展示布13对教学内容进行展示，在上电机25的作用下，上电机轴24带动上辊轮22转动，对展示布13进行收卷，使展示布13上的内容完全得到展示，电源接口 9接通外部电源，加热棒8对加热腔7内的气体进行加热，在吹风机4的作用下，风从进风管5进入加热腔7，将加热气体从出风管6吹出，对下方的展示布13进行干燥。教学完成后，在下电机15的作用下，下电机轴18带动下辊轮26转动，对展示布13进行收卷，便于下次继续使用。左展示架20和右展示架11可以放置教学器具和样品等进行展示，左展示板21和右展示板12上展示有语文教学的相关信息供学生观看，使学生能获得更多的知识，提高教学效果。
[0016]以上所述是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种语文教学展示装置，包括底座，其特征在于:所述底座上部连接有支架，所述支架上部左侧设置有吹风机，所述吹风机右侧连接有进风管，所述进风管右侧连接有加热腔，所述加热腔下部连接有多个出风管；所述支架下部设置有下横板，所述下横板上部左右两侧分别设置有左展示架和右展示架，所述左展示架和右展示架上部设置有上横板，所述底座上部右侧设置有下电机，所述上横板上部右侧设置有上电机，所述上电机和下电机左侧分别连接有上电机轴和下电机轴，所述上电机轴和下电机轴上分别设置有上辊轮和下辊轮，所述上辊轮和下辊轮之间设置有展示布。
2.根据权利要求1所述的语文教学展示装置，其特征在于:所述上横板上部左右两侧分别设置有左上轴承和右上轴承，所述上电机轴穿过左上轴承和右上轴承设置；所述底座上部左右两侧分别设置有左下轴承和右下轴承，所述下电机轴穿过左下轴承和右下轴承设置。
3.根据权利要求1所述的语文教学展示装置，其特征在于:所述加热腔右侧设置有加热棒支座，所述加热棒支座侧面设置有电源接口，所述加热棒支座左侧设置有多个加热棒，所述电源接口上设置有电源线与加热棒相连接。
4.根据权利要求1所述的语文教学展示装置，其特征在于:所述支架左右两侧分别设置有左展不板和右展不板。
【专利摘要】本实用新型涉及一种语文教学展示装置，包括底座，底座上部连接有支架，支架上部左侧设置有吹风机，吹风机右侧连接有进风管，进风管右侧连接有加热腔，加热腔下部连接有多个出风管；支架下部设置有下横板，下横板上部左右两侧分别设置有左展示架和右展示架，左展示架和右展示架上部设置有上横板，底座上部右侧设置有下电机，上横板上部右侧设置有上电机，上电机和下电机左侧分别连接有上电机轴和下电机轴，上电机轴和下电机轴上分别设置有上辊轮和下辊轮，上辊轮和下辊轮之间设置有展示布。该实用新型装置能有效地针对语文教学内容进行展示，改善了语文教学展示效果，且方便展示布的干燥清洁，使用方便，有助于学生更好地理解语文教学内容。
【IPC分类】G09B19-00
【公开号】CN204423712
【申请号】CN201520120403
【发明人】李岩
【申请人】李岩
【公开日】2015年6月24日
【申请日】2015年3月2日