一种金融教学用多功能曲线板的利记博彩app
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学用具领域，具体地讲，涉及一种金融教学用多功能曲线板。
【背景技术】
[0002]目前，在金融教学过程中，常常会遇到通过曲线数据进行对某些现象进行描述，往往通过口头传授或者通过板书进行讲解，但是，这些方法仅仅是对变化前或变化后进行描述，并不能对某些变化的过程进行描述，或者描述比较困难，会花费大量的时间进行过程的讲解。
[0003]
【发明内容】
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[0004]本实用新型要解决的技术问题是提供一种金融教学用多功能曲线板，比较直观的描述多个曲线，并可以实物模拟多个曲线的变化过程，有利于教学。
[0005]本实用新型采用如下技术手段实现发明目的:
[0006]一种金融教学用多功能曲线板，包括底座，其特征是:所述底座上设置有第一框架、第二框架和第三框架，所述第一框架、第二框架和第三框架都包括底横条、上横条、伸缩器、挂钩和边框，所述上横条上等间距设有一组通孔，所述伸缩器穿过所述上横条上的通孔与所述底横条固接，所述挂钩设置于所述伸缩器的顶部，所述挂钩上悬挂有一条柔性线体，所述第一框架、第二框架和第三框架的背部分别设置有第一背板、第二背板和第三背板，所述边框的一侧和上横条上均粘贴有标示条。
[0007]作为对本技术方案的进一步限定，所述伸缩器由一组圆柱状空心铁皮套结而成，每一层的空心铁皮外侧设置有刻度线。
[0008]作为对本技术方案的进一步限定，所述第一框架、第二框架和第三框架的粘贴标示条的一侧环套有弹性套，所述弹性套的一侧连接激光笔。
[0009]作为对本技术方案的进一步限定，所述柔性线体采用挂绳或者发光带。
[0010]作为对本技术方案的进一步限定，所述底座的底部中央设置有套筒，所述套筒环套在支撑杆的上端，所述支撑杆的下端连接基座，所述支撑杆上螺纹连接有旋转螺母，所述套筒的一侧设置有固定螺栓。
[0011]与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果是:本实用新型可同时展示三条曲线，使用时，将坐标标定在每个框架上的标示条上，将伸缩器分别抽出到指定的位置高度，用柔性线体依次挂在众多伸缩器的挂钩上，即可完成曲线的演示，支撑杆用于支撑底座，旋转螺母用于调整底座的高度，套筒能够沿支撑杆旋转，用于调节底座的水平角度，角度调整好后，固定螺栓用于将套筒和支撑杆固定。本实用新型构思新颖，可以比较直观的描述多个曲线，并可以模拟多个曲线的变化过程，有利于帮助学生理解，实物曲线板结构简单，方便实用。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型的结构示意图。
[0013]图2为本实用新型的第三框架的结构示意图。
[0014]图3为本实用新型的演示效果图。
[0015]图4为本实用新型的基座、支撑杆和底座的结构示意图。
[0016]图中，1、底座，2、第一框架，3、第二框架，4、第三框架，5、底横条，6、上横条，7、伸缩器，8、挂钩，9、边框，10、柔性线体，11、第一背板，12、第二背板，13、第三背板，14、标示条，15、弹性套，16、激光笔，17、套筒，18、支撑杆，19、基座，20、旋转螺母，21、固定螺栓。
[0017]【具体实施方式】:
[0018]下面结合实施例，进一步说明本实用新型。
[0019]参见图1-图4，本实用新型包括底座1，所述底座I上设置有第一框架2、第二框架3和第三框架4，所述第一框架2、第二框架3和第三框架4都包括底横条5、上横条6、伸缩器7、挂钩8和边框9，所述上横条6上等间距设有一组通孔，所述伸缩器7穿过所述上横条6上的通孔与所述底横条5固接，所述挂钩8设置于所述伸缩器7的顶部，所述挂钩8上悬挂有一条柔性线体10，所述第一框架2、第二框架3和第三框架4的背部分别设置有第一背板11、第二背板12和第三背板13，所述边框9的一侧和上横条6上均粘贴有标示条14，标示条14采用油纸条，既可以书写又可用黑板檫擦除，主要用于标示坐标所用的刻度。
[0020]第二框架3较第三框架4高度低，第二框架3中的最顶部与第三框架4中的顶横条平齐。第一框架2较第二框架3高度低，第一框架2中的最顶部与第二框架3中的顶横条平齐。
[0021]所述伸缩器7由一组圆柱状空心铁皮套结而成，每一层的空心铁皮外侧设置有刻度线。伸缩器7可以自由的伸长和缩短，类似于收音机天线。
[0022]所述第一框架2、第二框架3和第三框架4的粘贴标示条14的一侧环套有弹性套15，所述弹性套15的一侧连接激光笔16。弹性套15可以沿边框9上下移动，弹性套15对齐标示条14上的坐标，使得激光笔16发出的激光与坐标齐平，伸缩器7可以根据激光笔16的激光调整自身的伸缩高度，调整更精确。
[0023]所述柔性线体10采用挂绳或者发光带，发光带采用现有技术制作，在此不再赘述。
[0024]所述底座I的底部中央设置有套筒17，所述套筒17环套在支撑杆18的上端，所述支撑杆18的下端连接基座19，所述支撑杆18上螺纹连接有旋转螺母20，所述套筒17的一侧设置有固定螺栓21。
[0025]本实用新型可同时展示三条曲线，使用时，将坐标标定在每个框架上的标示条14上，将伸缩器7分别抽出到指定的位置高度，用柔性线体10依次挂在众多伸缩器7的挂钩8上，即可完成曲线的演示，支撑杆18用于支撑底座1，旋转螺母20用于调整底座I的高度，套筒17能够沿支撑杆18旋转，用于调节底座I的水平角度，角度调整好后，固定螺栓21旋紧顶住支撑杆18，用于将套筒17和支撑杆18固定。
【主权项】
1.一种金融教学用多功能曲线板，包括底座，其特征是:所述底座上设置有第一框架、第二框架和第三框架，所述第一框架、第二框架和第三框架都包括底横条、上横条、伸缩器、挂钩和边框，所述上横条上等间距设有一组通孔，所述伸缩器穿过所述上横条上的通孔与所述底横条固接，所述挂钩设置于所述伸缩器的顶部，所述挂钩上悬挂有一条柔性线体，所述第一框架、第二框架和第三框架的背部分别设置有第一背板、第二背板和第三背板，所述边框的一侧和上横条上均粘贴有标示条。
2.根据权利要求1所述的金融教学用多功能曲线板，其特征是:所述伸缩器由一组圆柱状空心铁皮套结而成，每一层的空心铁皮外侧设置有刻度线。
3.根据权利要求1所述的金融教学用多功能曲线板，其特征是:所述第一框架、第二框架和第三框架的粘贴标示条的一侧环套有弹性套，所述弹性套的一侧连接激光笔。
4.根据权利要求1所述的金融教学用多功能曲线板，其特征是:所述柔性线体采用挂绳或者发光带。
5.根据权利要求1所述的金融教学用多功能曲线板，其特征是:所述底座的底部中央设置有套筒，所述套筒环套在支撑杆的上端，所述支撑杆的下端连接基座，所述支撑杆上螺纹连接有旋转螺母，所述套筒的一侧设置有固定螺栓。
【专利摘要】本实用新型提供一种金融教学用多功能曲线板，包括底座，其特征是：所述底座上设置有第一框架、第二框架和第三框架，所述第一框架、第二框架和第三框架都包括底横条、上横条、伸缩器、挂钩和边框，所述上横条上等间距设有一组通孔，所述伸缩器穿过所述上横条上的通孔与所述底横条固接，所述挂钩设置于所述伸缩器的顶部，所述挂钩上悬挂有一条柔性线体，所述第一框架、第二框架和第三框架的背部分别设置有第一背板、第二背板和第三背板，所述边框的一侧和上横条上均粘贴有标示条。本实用新型构思新颖，可以比较直观的描述多个曲线，并可以模拟多个曲线的变化过程，有利于帮助学生理解，实物曲线板结构简单，方便实用。
【IPC分类】G09B19-18
【公开号】CN204375262
【申请号】CN201520061581
【发明人】徐晓萍
【申请人】徐晓萍
【公开日】2015年6月3日
【申请日】2015年1月29日