带家教教板的家教机器人的利记博彩app
【专利摘要】本发明公开了带家教教板的家教机器人，包括教学机器人本体，所述教学机器人本体包括教板和智能处理系统，所述教板连接智能处理系统，所述教板包括显示器或触摸屏或模拟黑板，所述智能处理系统包括存储知识库，所述存储知识库内存储有知识，语言文字，词汇，自然常识，逻辑行为，动作思想，所述存储知识库的内容能够通过教板显示供用户查看和与用户互动，所述教板还能够当课桌使用。本发明结构简单，操作方便，更加人性化、智能化，供学生查看并展示教学内容，为教师在授课时提供便利，提高教师的教学效率。
【专利说明】
带家教教板的家教机器人
技术领域
[0001]本发明涉及教学机器人领域，尤其涉及带家教教板的家教机器人。
【背景技术】
[0002]随着人工智能技术、计算机技术等相关技术的发展，对智能机器人的研究越来越多。在教育领域，许多院校已在学生中开设了机器人学方面的有关课程。为了满足机器人学方面的有关课程教学示范和实验教学的需求，相关的教学机器人设备是否符合教学与就业需求显得尤为重要，以工业机器人产品为原型的工业作业型教学机器人以低成本工业化设计越来越成为高职高校机器人教学平台之一，这类机器人保留工业机器人所有特征，具有更好的开放性和可扩展性，更强的交互性和动手能力，良好的人机界面等因素，且低成本设计，安全可靠。对普及学生的机器人技能教育、科技的社会化都具有重要的意义。
[0003]教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。本发明使用的带家教教板的家教机器人，不仅能够讲解演示教学板上的内容，还能够与用户互动，方便用户查看，当活动看板或当课桌使用。
【发明内容】
[0004]本发明的目的在于克服现有技术存在的以上问题，提供带家教教板的家教机器人，
为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本发明通过以下技术方案实现:
带家教教板的家教机器人，包括教学机器人本体，所述教学机器人本体包括教学板和智能处理系统，所述教学板连接智能处理系统，所述智能处理系统包括存储知识库和判断分析模块，所述存储知识库连接判断分析模块，所述存储知识库内存储有知识，语言文字，词汇，自然常识，逻辑行为，动作思想，所述存储知识库的内容能够通过教学板显示供用户查阅，展示教学内容，实时记录用户的学习内容，所述判断分析模块判断用户提出的问题，并给出正确答案，通过教学板与用户交流互动。
[0005]进一步的，所述教学板包括显示器或触摸屏或模拟黑板或电子黑板。
[0006]进一步的，所述教学机器人本体还设置有关节臂，所述关节臂设置有节或节以上的关节，所述关节和关节之间通过旋转轴连接，所述旋转轴能够使关节臂360°旋转，所述关节臂的手掌或手臂部位连接有教学板。
[0007]进一步的，所述教学板上设置有翻折结构，所述翻折结构供教学板360°翻折。
[0008]进一步的，所述教学机器人本体还设置有无线传送接收模块，所述无线传送接收模块连接智能处理系统，所述无线传送接收模块传送教学机器人本体上的存储知识库的内容和/或外界的电子资料数据库于教学板上，所述无线传送接收模块包括无线路由发射器或遥控器。
[0009]进一步的，所述判断分析模块能够根据存储知识库的内容判断问题的对错，并根据用户提出的问题回答反馈。
[0010]进一步的，所述教学板位于教学机器人本体上设置有I个或I个以上。
[0011 ]进一步的，所述教学板还能够当课桌使用，所述机器人本体能够随意翻折。
[0012]进一步的，所述模拟黑板为教学板类似于黑板一样可以反复书写的平面，板面坚硬，包括绿板、白板或玻璃制成的黑板。
[0013]进一步的，电子黑板是一种代替传统黑板的高科技电子产品，液晶白板、腾亚电子黑板、液晶交互式一体机液晶白板、腾亚电子黑板、液晶交互式一体机电子黑板采用稳定可靠的红外线感应定位技术、液晶示屏技术和计算机技术于一体，跟电子白板不同，它集成了投影机、电子白板、液晶电视、电脑等诸多办公设备功能，加上特殊的书写软件，使信息处理更为方便，演示更为生动，不需要复杂的安装调试，降低了系统成，在信息技术与教学整合的过程中，板书仍然是有效的教学行为，这里的板书可以是传统意义上的“粉笔+黑板”，也可以是电子白板上的直接“书写”。将传统黑板与电子白板相结合教学设施，我们称之为电子黑板。电子黑板能提高老师的教学效率，增强教学的计划性;提升课堂教学气氛，加强师生互动交流;替代进行高危险性实验，避免环境污染和事故;将抽象的东西变成有形的、具体的东西表现出来;全面记录教学过程，便于学生复习和总结；让学生理论联系实际，提高学生知识运用能力；让更多的学生参与教学，提高班级的总体成绩;集中学生的注意力，增强学生的理解力。
[0014]本发明的有益效果是:
I.结构简单，操作方便，更加人性化、智能化；
2.丰富学习和教学内容素材，供学生查看并展示教学内容；
3.提高学生的学习兴趣，让教学富有成效；
4.为教师在授课时提供便利，提尚教师的教学效率；
5.与学生互动交流，营造良好的教学场景和氛围；
6.全面记录教学过程，便于学生复习和总结。
[0015]上述说明仅是本发明技术方案的概述，为了能够更清楚了解本发明的技术手段，并可依照说明书的内容予以实施，以下以本发明的较佳实施例并配合附图详细说明。本发明的【具体实施方式】由以下实施例及其附图详细给出。
【附图说明】
[0016]此处所说明的附图用来提供对本发明的进一步理解，构成本申请的一部分，本发明的示意性实施例及其说明用于解释本发明，并不构成对本发明的不当限定。在附图中:
图1为本发明涉及的带家教教板的家教机器人结构示意图；
图中标号说明:教学机器人本体1，教学板2，智能处理系统3，存储知识库4，关节臂5，翻折结构6，无线传送接收模块7，判断分析模块8。
【具体实施方式】
[0017]下面结合附图对本发明作进一步的描述:
参照图1所示，带家教教板的家教机器人，包括教学机器人本体I，所述教学机器人本体I包括教学板2和智能处理系统3，所述教学板2连接智能处理系统3，所述智能处理系统3包括存储知识库4和判断分析模块8，所述存储知识库4连接判断分析模块8，所述存储知识库4内存储有知识，语言文字，词汇，自然常识，逻辑行为，动作思想，所述存储知识库4的内容能够通过教学板2显示供用户查阅，展示教学内容，实时记录用户的学习内容，所述判断分析模块8判断用户提出的问题，并给出正确答案，通过教学板2与用户交流互动。
[0018]进一步的，所述教学板2包括显示器或触摸屏或模拟黑板或电子黑板。
[0019]进一步的，所述教学机器人本体I还设置有关节臂5，所述关节臂设置有2节或2节以上的关节，所述关节和关节之间通过旋转轴连接，所述旋转轴能够使关节臂5 360°旋转，所述关节臂5的手掌或手臂部位连接有教学板2。
[0020]进一步的，所述教学板2上设置有翻折结构6，所述翻折结构6供教学板2360°翻折。
[0021]进一步的，所述教学机器人本体I还设置有无线传送接收模块7，所述无线传送接收模块7连接智能处理系统3，所述无线传送接收模块7传送教学机器人本体I上的存储知识库4的内容和/或外界的电子资料数据库于教学板2上，所述无线传送接收模块7包括无线路由发射器或遥控器。
[0022]进一步的，所述判断分析模块8能够根据存储知识库4的内容判断问题的对错，并根据用户提出的问题回答反馈。
[0023]进一步的，所述教学板2位于教学机器人本体I上设置有I个或I个以上。
[0024]进一步的，所述教学板2还能够当课桌使用，所述机器人本体I能够随意翻折。
[0025]具体实施例:
用户使用本发明，带家教教板的家教机器人，包括教学机器人本体I，因为教学机器人本体I包括教学板2和智能处理系统3，智能处理系统3包括存储知识库4，存储知识库4内存储有知识，语言文字，词汇，自然常识，逻辑行为，动作思想，用户启动教学机器人，教学机器人本体I的教学板能够显示供用户查阅，展示教学的内容，同时教学机器人本体I上的关节臂360°旋转，关节臂5的手掌或手臂部位连接有教学板2，多方向多角度供用户观阅，用户提出问题时，无线传送接收模块7传送用户提出的问题，存储知识库4根据用户提出的问题筛选答案，通过教学板给出正确答案。
[0026]以上所述，仅为本发明的【具体实施方式】，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。
【主权项】
1.带家教教板的家教机器人，包括教学机器人本体(I)，其特征在于:所述教学机器人本体(I)包括教学板(2)和智能处理系统(3)，所述教学板(2)连接智能处理系统(3)，所述智能处理系统(3)包括存储知识库(4)和判断分析模块(8)，所述存储知识库(4)连接判断分析模块(8)，所述存储知识库(4)内存储有知识，语言文字，词汇，自然常识，逻辑行为，动作思想，所述存储知识库(4)的内容能够通过教学板(2)显示供用户查阅，展示教学内容，实时记录用户的学习内容，所述判断分析模块(8)判断用户提出的问题，并通过教学板(2)给出正确答案，与用户交流互动。2.根据权利要求1所述的带家教教板的家教机器人，其特征在于:所述教学板(2)包括显示器或触摸屏或模拟黑板或电子黑板。3.根据权利要求1所述的带家教教板的家教机器人，其特征在于:所述教学机器人本体(I)还设置有关节臂(5)，所述关节臂设置有2节或2节以上的关节，所述关节和关节之间通过旋转轴连接，所述旋转轴能够使关节臂(5)360°旋转，所述关节臂(5)的手掌或手臂部位连接有教学板(2)。4.根据权利要求1所述的带家教教板的家教机器人，其特征在于:所述教学板(2)上设置有翻折结构(6)，所述翻折结构(6)供教学板(2)360°翻折。5.根据权利要求1所述的带家教教板的家教机器人，其特征在于:所述教学机器人本体(I)还设置有无线传送接收模块(7)，所述无线传送接收模块(7)连接智能处理系统(3)，所述无线传送接收模块(7)传送教学机器人本体(I)上的存储知识库(4)的内容和/或外界的电子资料数据库于教学板(2)上，所述无线传送接收模块(7)包括无线路由发射器或遥控器。6.根据权利要求1所述的带家教教板的家教机器人，其特征在于:所述判断分析模块(8)能够贴合实际内容，根据存储知识库(4)的内容判断问题的对错，并根据用户提出的问题回答反馈。7.根据权利要求1所述的带家教教板的家教机器人，其特征在于:所述教学板(2)位于教学机器人本体(I)上设置有I个或I个以上。8.根据权利要求1所述的带家教教板的家教机器人，其特征在于:所述教学板(2)还能够当课桌使用，所述机器人本体(I)能够随意翻折。
【文档编号】G09B7/02GK106097783SQ201610465675
【公开日】2016年11月9日
【申请日】2016年6月24日
【发明人】林建铃
【申请人】苏州美丽澄电子技术有限公司