一种多媒体教学设备的利记博彩app

本发明涉及一种数字化校园领域，尤其是涉及一种多媒体教学设备。

背景技术：

随着科技发展，常见的黑板，讲台已渐渐无法满足日常的教学需求，特别是英语等比较教学中，学习英语本来就是枯燥无味的，对于大多学生来说，想要把英语学好也是十分困难，如果教师继续通过传统的黑板教学授课，将会很难引起学生们的学习兴趣，而且教师讲课件内容写到黑板上需要一些时间，降低了授课效率。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种多媒体教学设备，从而解决上述问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种多媒体教学设备，包括多功能讲桌和电子白板装置，所述多功能讲桌包括桌面，所述桌面前边沿设有挡板，所述桌面左上角设有书架，所述桌面中央设有电脑显示器，所述电脑显示器前侧设有键盘，所述键盘的一侧设有话筒，所述桌面下设有柜体，所述柜体内一侧设有主机，所述柜体的另一侧设有储物柜，所述电子白板装置包括支撑架和电子白板，所述支撑架上设有电子白板，所述电子白板的两侧设有喇叭，所述电子白板的上端设有摄像头，在所述支撑架上方连接有主杆，所述支撑架下端固定连接有底座，所述支撑架上端固定连接有连接杆，所述连接杆上设置有投影仪，所述电子白板、投影仪与所述主机通过有线数据连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述主杆为可调节高度的伸缩杆。

作为本发明的一种优选技术方案，所述主机与储物柜之间设有抽屉。

作为本发明的一种优选技术方案，所述底座下端连接有万向轮。

作为本发明的一种优选技术方案，所述电脑显示器、键盘、话筒和喇叭分别与主机电性连接。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该种多媒体教学设备，在上课时，教师可以将事先做好的英语课件存入主机，将电子白板作为显示器播放图、文、声、像和动态视频课件，教师也可以直接在电子白板上对课件进行操作；电子白板两侧设置的喇叭具有扩大音效的功能；摄像头和话筒可以将教师讲课内容录入主机中，遇到重点内容可以重复播放，课后学生将教师讲课内容和课件拷走，课后进行复习。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1为本发明所述一种多功能讲桌示意图；

图2为本发明所述一种电子白板正面示意图；

图3为本发明所述一种电子白板装置侧面示意图；

图中：1、多功能讲桌；2、电子白板装置；3、桌面；4、挡板；5、书架；6、电脑显示器；7、键盘；8、话筒；9、柜体；10、主机；11、储物柜；12、支撑架；13、电子白板；14；喇叭；15、摄像头；16、主杆；17、底座；18、悬臂；19、投影仪；20、抽屉。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种多媒体教学设备，包括多功能讲桌1和电子白板装置2，所述多功能讲桌1包括桌面3，所述桌面3前边沿设有挡板4，所述桌面3左上角设有书架5，所述桌面3中央设有电脑显示器6，所述电脑显示器6前侧设有键盘7，所述键盘7的一侧设有话筒8，所述桌面3下设有柜体9，所述柜体9内一侧设有主机10，所述柜体9的另一侧设有储物柜11，所述电子白板装置2包括支撑架12和电子白板13，所述支撑架12上设有电子白板13，所述电子白板13的两侧设有喇叭14，所述电子白板13的上端设有摄像头15，在所述支撑架12上方连接有主杆16，所述主杆16下端固定连接有底座17，所述支撑架12上端固定连接有悬臂18，所述悬臂18上安装有投影仪19，所述电子白板13、投影仪19与所述主机10通过有线数据连接。

主杆16为可调节高度的伸缩杆。

主机10与储物柜11之间设有抽屉20。

底座17下端连接有万向轮。

电脑显示器6、键盘7、话筒8和喇叭14分别与主机10电性连接。

具体原理：使用时，教师可以将事先做好的英语课件存入主机10，将电子白板13作为显示器播放图、文、声、像和动态视频课件，教师也可以直接在电子白板13上对课件进行操作；电子白板13两侧设置的喇叭14具有扩大音效的功能；摄像头14和话筒可以将教师讲课内容录入主机10中，遇到重点内容可以重复播放，课后学生将教师讲课内容和课件拷走，课后进行复习。

该种多媒体教学设备，在上课时，教师可以将事先做好的英语课件存入主机，将电子白板作为显示器播放图、文、声、像和动态视频课件，教师也可以直接在电子白板上对课件进行操作；电子白板两侧设置的喇叭具有扩大音效的功能；摄像头和话筒可以将教师讲课内容录入主机中，遇到重点内容可以重复播放，课后学生将教师讲课内容和课件拷走，课后进行复习。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

技术特征：

技术总结
本发明公开一种多媒体教学设备，包括多功能讲桌和电子白板装置，所述多功能讲桌包括桌面，所述桌面前边沿设有挡板，所述桌面左上角设有书架，所述桌面中央设有电脑显示器，所述电脑显示器前侧设有键盘，所述键盘的一侧设有话筒，所述桌面下设有柜体，所述柜体内一侧设有主机，所述柜体的另一侧设有储物柜，所述电子白板装置包括支撑架和电子白板，所述支撑架上设有电子白板，所述电子白板的两侧设有喇叭，所述电子白板的上端设有摄像头，在所述支撑架上方连接有主杆，所述支撑架下端固定连接有底座，所述支撑架上端固定连接有连接杆，所述连接杆上设置有投影仪，所述电子白板、投影仪与所述主机通过有线数据连接，能够加强学生的学习兴趣。

技术研发人员：蒋智谋;蒋中文;张超;李敬龙;胡加锋;谢水兵;董子侠
受保护的技术使用者：滁州市状元郎电子科技有限公司
技术研发日：2017.07.17
技术公布日：2017.09.08