本发明涉及一种带语音识别装置的英语专业助学器。
背景技术：
在英语学习中，听、说、读、写是四项英语基本技能要求，训练上述技能会用到mp3播放器、收音机、录音机以及记录本，但上述设备都是独立的，全部携带非常不方便，且传统记录方式是用笔，速度慢容易遗漏，因此有必要改进。
技术实现要素：
本发明解决的技术问题：提供一种功能齐全，在保留手写输入的前提下可换用语音识别技术代替手写录入的英语专业助学器。
本发明采用的技术方案：带语音识别装置的英语专业助学器，具有壳体，所述壳体内设有手写触控屏、语音识别装置、录音装置、收音机以及mp3播放器，所述壳体侧边设有耳机插入孔、usb接口、内存卡插入槽以及扬声器。
其中，所述手写触控屏、语音识别装置、录音装置以及mp3播放器中数据均存储于内存卡中。
本发明与现有技术相比的优点：
1、将mp3、收音机、录音机和记录本多种用具合为一体，方便携带；
2、语音识别装置改变了传统的输入方式，方便、省时、省力；
3、在英语听讲过程中，可随时启动录音装置记录没有听懂的内容；
4、音频文件和文本文件中的数据均存储于内存卡中，导出数据方便。
附图说明
图1为本发明的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图1描述本发明的一种实施例。
带语音识别装置的英语专业助学器，具有壳体1，所述壳体1内设有手写触控屏2、语音识别装置3、实现手写录入和语音录入两种录入方式，所述壳体内还设有录音装置4，可随时记录语音并将音频文件存储于内存卡中，收音机5以及mp3播放器6也设置于壳体中，实现多功能于一体的特性，所述壳体侧边设有耳机插入孔7，连接耳机后，扬声器10可自动关闭，不影响旁人，壳体侧边的usb接口8可实现数据的导出与导入，内存卡插入槽9用于插入不同容量的内存卡。
上述实施例，只是本发明的较佳实施例，并非用来限制本发明实施范围，故凡以本发明权利要求所述内容所做的等效变化，均应包括在本发明权利要求范围之内。