专利名称：一种教师用新型授课仪器的利记博彩app
技术领域：
本实用新型涉及教学仪器，具体地说是一种教师用新型授课仪器。
背景技术：
多媒体教学是一种较为先进的教学方式，但是现有的多媒体教学仪在使用过程中存在的不足是功能较为单一，使用不方便。现有多媒体教学仪可以将教师准备好的教学课件投射到黑板或幕布上，但是如果课件内容不充分或是教师要在讲课过程中补充其它知识时需要通过传统的黑板，无法通过多媒体教学仪直接讲解、描述。而粉笔在书写和擦拭时会产生大量粉尘对教师和同学的身体造成较大的伤害。而且现有的多媒体教学仪携带不方便容易受到场地的限制，教师授课的时候需要一手操作教学仪器，一手拿课本进行教课，使用非常的不方便。
发明内容本实用新型的目的是克服现有技术中存在的不足，提供一种教师用新型授课仪器。本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，其结构包括显示器和主机，其特点是显示器的外侧设置有喇叭和旋转投影显示器；主机上设置有话筒、笔和控制钮；主机的前面设置有USB接口和把手；主机的左侧与面板铰接,面板的下部设置有扳动夹；主机的右侧与侧板铰接，侧板上设置有电子手写屏和手写笔。上述的USB接口数量多于I个。上述侧板内侧的四端部设置有海绵垫层。本实用新型的优点是(I)本授课仪器将计算机、电子手写装置和投影仪进行了整合，通过本授课仪器可以播放制作好的课件，还可以用手写笔在电子手写屏上书写，通过旋转投影显示器投射到幕布上，给学生授课，有效的减少粉笔灰尘。(2)、授课仪器上设置有话筒和喇叭，可以有效提高教师的音量，方便教室内的同学听清教师授课内容。(3)、本授课仪器便于携带，不受场地的限制；而且面板和扳动夹可以方便的夹住教师用的书，方便教师进行教学仪的操作。
图1为一种教师用新型授课仪器的结构示意图；图2为一种教师用新型授课仪器收起后的示意图；附图中的标记分别表示；1、显不器；2、话筒；3、笔；4、控制钮；5、面板；6、板动夹；7、把手；8、王机；9、USB接口 ；10、海绵垫层；11、侧板；12、电子手写屏；13、手写笔；14、喇叭；15、旋转投影显示器。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的一种教师用新型授课仪器作以下详细说明。如图1-2所示，本实用新型的一种教师用新型授课仪器其结构包括显示器I和主机8，其特点是显示器I的外侧设置有喇叭14和旋转投影显示器15 ;主机8上设置有话筒
2、笔3和控制钮4 ;主机8的前面设置有多个USB接口 9和把手7 ;主机8的左侧与面板5铰接，面板5的下部设置有扳动夹6 ;主机8的右侧与侧板11铰接，侧板11上设置有电子手写屏12和手写笔13，侧板11内侧的四端部设置有海绵垫层10。本实用新型的一种教师用新型授课仪器其加工制作非常简单方便，按照说明书附图所示即可加工。除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。
权利要求1.一种教师用新型授课仪器，包括显示器和主机，其特征在于显示器的外侧设置有喇叭和旋转投影显示器；主机上设置有话筒、笔和控制钮；主机的前面设置有USB接口和把手；主机的左侧与面板铰接，面板的下部设置有扳动夹；主机的右侧与侧板铰接，侧板上设置有电子手写屏和手写笔。
2.根据权利要求1所述的一种教师用新型授课仪器，其特征在于USB接口数量多于I个。
3.根据权利要求1所述的一种教师用新型授课仪器，其特征在于侧板内侧的四端部设置有海绵垫层。
专利摘要本实用新型提供一种教师用新型授课仪器，其结构包括显示器和主机，显示器的外侧设置有喇叭和旋转投影显示器；主机上设置有话筒、笔和控制钮；主机的前面设置有USB接口和把手；主机的左侧与面板铰接，面板的下部设置有扳动夹；主机的右侧与侧板铰接，侧板上设置有电子手写屏和手写笔。本授课仪器将计算机、电子手写装置和投影仪进行了整合，通过本仪器可以播放制作好的课件，方便用手写笔在电子手写屏上书写，通过旋转投影显示器投射到幕布上，给学生授课，有效的减少粉笔灰尘；面板和扳动夹可以方便的夹住教师用的书，方便教师进行教学仪的操作，而且本授课仪器便于携带，不受场地的限制。
文档编号G09B5/06GK202838713SQ20122045232
公开日2013年3月27日 申请日期2012年9月7日 优先权日2012年9月7日
发明者李爱梅 申请人:李爱梅