专利名称：一种演示平抛运动的实验装置的利记博彩app
技术领域：
本发明属于实验装置领域，具体涉及一种演示平抛运动的实验 装置。背畺技术在学校的教授物理运动轨迹的课程中，往往会涉及到平抛运 动，并研究、观察和分析该物件抛物线的运动规律，但由于实验器 械的局限，无法准确的表示出平抛物的运动轨迹，这就给让学生生 动理解该实验造成了一定的困难，如果能设计一种能演示平抛运动 的实验装置，能清楚的展示出整个实验的过程，将对提高学生的学 习效率和直观性带来非常大的好处。发明内容本发明所要解决的技术问题在于设计一种演示平抛运动的实验 装置。本发明提供了一种演示平抛运动的实验装置，该装置是由针头 帽、针头、针管、前螺柱、螺纹管、滚动螺母、环状瓶、圆片、压 簧和后螺柱组成。本发明提供的一种演示平抛运动的实验装置是在螺纹管的前段 安装有前螺柱，在螺纹管的腔体内安装有环状瓶，在环状瓶的前 段，螺纹管和前螺柱连接的位置连接有针管，在针管的前段套有针 头，针头穿过前螺柱，并戴有针头帽，在螺纹管的后段，连接有后 螺柱，在螺纹管腔体内环状瓶的后段安装有圆片，圆片与压簧相 连，并且也与后螺柱相连，在螺纹管的下方安装有滚动螺母。
本发明只要将本装置安装在轨道上，使本装置的滚动螺母可在 导轨上随意滑行，并在轨道的下面铺有需要记录轨迹的记录纸，拿 到戴在针头上的针头帽，在环状瓶内添加有色液体，当本装置在轨 道上滑行时，由于本装置未使用时，后螺柱将压簧压住，当本装置 开始运动，并将针头帽去掉时，压簧就会将后螺柱施加的压力传导 到圆片上，圆片则会将环状瓶内的有色液体向前推出，通过针管和 针头将液体射出，这样当本装置沿着轨道运动时，会自然的在轨道 下面铺的记录纸上留下本装置运动时产生的轨迹。本发明结构简单，使用方便，本装置的发明将为学生更直观、 更清楚地研究、观察、分析物件运动的轨迹提供了帮助，适合学校 和各研究机构的实验用，有很强的实用性。下面，结合附图和实施例详细说明依据本发明提出的具体装置 的细节及工作情况。
图1 一种演示平抛运动的实验装置的结构示意图l一针头帽、2 —针头、3 —针管、4 —前螺柱、5 —螺纹管、6 —滚动 螺母、7—环状瓶、8 —圆片、9—压簧、IO—后螺柱具体实施方式
如图1所示，本发明提供了一种演示平抛运动的实验装置，该 装置是由针头帽1、针头2、针管3、前螺柱4、螺纹管5、滚动螺 母6、环状瓶7、圆片8、压簧9和后螺柱10组成，在螺纹管5的 前段安装有前螺柱4，在螺纹管5的腔体内安装有环状瓶7，在环状 瓶7的前段，螺纹管5和前螺柱4连接的位置连接有针管3，在针 管3的前段套有针头2，针头2穿过前螺柱4，并戴有针头帽1，在 螺纹管5的后段连接有后螺柱10，在螺纹管5腔体内环状瓶7的后 段安装有圆片8，圆片8与压簧9相连，并且也与后螺柱10相连， 在螺纹管5的下方安装有滚动螺母6。
本发明使用时只要将本装置安装在轨道上，使本装置的滚动螺母6可在导轨上随意滑行，并在轨道的下面铺有需要记录轨迹的记 录纸，拿到戴在针头2上的针头帽1，在环状瓶7内添加有色液 体，当本装置在轨道上滑行时，由于本装置未使用时，后螺柱10将 压簧9压住，当本装置开始运动，并将针头帽1去掉时，压簧9就 会将后螺柱10施加的压力传导到圆片8上，圆片8则会将环状瓶7 内的有色液体向前推出，通过针管3和针头2将液体射出，这样当 本装置沿着轨道运动时，会自然的在轨道下面铺的记录纸上留下本 装置运动时产生的轨迹。本发明结构简单，使用方便，本装置的发明将为学生更直观、 更清楚地研究、观察、分析物件运动的轨迹提供了帮助，适合学校 和各研究机构的实验用，有很强的实用性。
权利要求
1.一种演示平抛运动的实验装置，其特征在于该装置是由针头帽(1)、针头(2)、针管(3)、前螺柱(4)、螺纹管(5)、滚动螺母(6)、环状瓶(7)、圆片(8)、压簧(9)和后螺柱(10)组成，在螺纹管(5)的前段安装有前螺柱(4)，在螺纹管(5)的腔体内安装有环状瓶(7)，在环状瓶(7)的前段，螺纹管(5)和前螺柱(4)连接的位置连接有针管(3)，在针管(3)的前段套有针头(2)，针头(2)穿过前螺柱(4)，并戴有针头帽(1)，在螺纹管(5)的后段连接有后螺柱(10)，在螺纹管(5)腔体内环状瓶(7)的后段安装有圆片(8)，圆片(8)与压簧(9)相连，并且也与后螺柱(10)相连，在螺纹管(5)的下方安装有滚动螺母(6)。
全文摘要
本发明属于实验装置领域，具体涉及一种演示平抛运动的实验装置，该装置是由针头帽(1)、针头(2)、针管(3)、前螺柱(4)、螺纹管(5)、滚动螺母(6)、环状瓶(7)、圆片(8)、压簧(9)和后螺柱(10)组成，本发明结构简单，使用方便，本装置的发明将为学生更直观、更清楚地研究、观察、分析物件运动的轨迹提供了帮助，适合学校和各研究机构的实验用，有很强的实用性。
文档编号G09B23/08GK101127164SQ200610030060
公开日2008年2月20日 申请日期2006年8月14日 优先权日2006年8月14日
发明者悦 张, 朱娇娇, 魏淡宁, 黄曾新 申请人:上海市向明中学