一种婴儿学步车及其餐盘的利记博彩app
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及婴儿用品技术领域，特别涉及一种婴儿学步车及其餐盘。
【背景技术】
[0002]婴儿学步车来源于西方，是宝宝会走路之前的代步工具，属于玩具童车类。学步车一般由底盘框架、上盘座椅和餐盘三部分组成，学步车可适度辅助婴儿学习走路，同时，也具有娱乐性功能，对于训练婴儿肢体动作的协调性具有一定的帮助。
[0003]通常学步车设有餐盘，因此，婴儿在学步期间可在餐盘上放置餐具、独立的玩具、具有支架的玩具、贴图、照片等物体。现有的学步车中，底盘框架与上盘座椅连接，餐盘固定于学步车上部。
[0004]现有的婴儿学步车中，由于餐盘固定于学步车，使得该餐盘不能与学步车分离而单独使用，当婴儿学会独立行走后，学步车餐盘将与学步车一起被放置起来，不再继续使用，因此，该学步车餐盘仅在婴儿学步期间使用，使用时间短，且功能单一。
[0005]鉴于上述学步车存在的缺陷，亟待提供一种餐盘可与学步车分离的学步车。
【实用新型内容】
[0006]为解决上述技术问题，本实用新型的第一目的为提供一种婴儿学步车，该学步车的餐盘与车体可拆卸连接，当二者分离时，餐盘设有用于安装第一装饰物的安装位，此时，该餐盘具有装饰功能，从而提高餐盘的使用时间，并使其具有多种功能。本实用新型的第二目的为提供一种婴儿学步车的餐盘。
[0007]为了实现本实用新型的第一目的，本实用新型提供一种婴儿学步车，包括车体及设于所述车体上部的餐盘，其中，所述餐盘与所述车体通过连接件可拆卸连接；
[0008]所述餐盘设有安装位，所述餐盘与所述车体分离时，所述安装位用于安装第一装饰物。
[0009]如此设置，在婴儿学步期间，餐盘与学步车连接，方便学步期间的婴儿使用，当婴儿学步结束后，餐盘可从车体上拆下，并在餐盘表面设置装饰物，此时，该餐盘具有装饰功會K。
[0010]因此，本实用新型中的婴儿学步车餐盘相较于现有技术，在婴儿结束学步后，餐盘仍可继续使用，增加其使用时间，同时，使得该餐盘具有多种功能。
[0011 ]可选地，所述餐盘与所述车体中，一者设有卡钩，另一者设有与所述卡钩配合的卡槽，相互配合的所述卡钩与所述卡槽为所述连接件。
[0012]可选地，所述车体设置若干铁支，各所述铁支的两侧均具有朝向外侧延伸的凸块，所述凸块为所述卡钩；
[0013]所述餐盘的底部设置若干凸板，且各所述凸板均设有与所述凸块配合的固定孔，以使所述凸块插入对应的所述固定孔内，各所述固定孔为所述卡槽。
[0014]可选地，所述餐盘底部还设有若干第一止挡板，各所述第一止挡板分别设于各所述凸板内侧的预定位置。
[0015]可选地，所述餐盘的底部进一步设置若干第二止挡板，且各所述第二止挡板分别位于各所述凸板的外侧；
[0016]各所述第二止挡板与对应的所述凸板连接，且与所述凸板围成U型结构，以使所述凸块位于所述U型结构内。
[0017]可选地，所述餐盘开设餐盘圆孔，所述餐盘与所述车体分离时，所述餐盘圆孔内设置第一装饰物，所述餐盘圆孔为所述安装位；
[0018]所述第一装饰物为灯具、钟表或纪念盘。
[0019]可选地，所述餐盘圆孔靠近所述餐盘的边缘设置；
[0020]所述餐盘上表面远离所述餐盘圆孔的一侧设有第二装饰物，所述第二装饰物为照片或图片。
[0021]可选地，所述第二装饰物的外周为弧形，且其表面覆盖有保护膜。
[0022]可选地，所述餐盘与所述车体分离时，所述餐盘的底部设置与所述餐盘相适配的餐盘固定板。
[0023]为了实现本实用新型的第二目的，本实用新型提供一种餐盘，用于婴儿学步车，所述婴儿学步车包括车体及设于所述车体上部的所述餐盘；
[0024]所述餐盘的底部设置若干凸板，且各所述凸板均设有固定孔，所述固定孔用于与所述车体的铁支连接，以使所述餐盘与所述车体可拆卸连接。
【附图说明】
[0025]图1为本实用新型所提供餐盘与铁支连接的结构示意图；
[0026]图2为图1中固定件与铁支配合的结构示意图；
[0027]图3为图1中餐盘的结构示意图；
[0028]图4为图3的仰视图；
[0029]图5为图1中铁支的结构示意图。
[0030]图1-5中
[0031]I餐盘、11固定件、111凸板、1111固定孔、112第一止挡板、113第二止挡板；
[0032]12餐盘圆孔、13第一装饰物、14保护膜；
[0033]2铁支、21凸块。
【具体实施方式】
[0034]为了使本领域的技术人员更好地理解本实用新型的技术方案，下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步的详细说明。
[0035]现有的学步车中，由于餐盘固定于学步车，使得该餐盘不能与学步车分离而单独使用，当婴儿学会独立行走后，学步车餐盘将与学步车一起被放置起来，不再继续使用，因此，该学步车餐盘仅在婴儿学步期间使用，使用时间短，且功能单一。
[0036]请参考附图1，图1为本实用新型所提供餐盘与铁支连接的结构示意图。
[0037]在一种具体实施例中，本实用新型提供一种婴儿学步车，包括车体及设于车体上部的餐盘I，其中，餐盘I与车体通过连接件可拆卸连接，且当餐盘I与车体分离时，餐盘I具有用于安装第一装饰物13的安装位。
[0038]如此设置，在婴儿学步期间，餐盘I与学步车连接，方便学步期间的婴儿使用，当婴儿学步结束后，餐盘I可从车体上拆下，并在安装位内设置第一装饰物13，此时，该餐盘I具有装饰功能。
[0039]因此，本实施例中的婴儿学步车餐盘I相较于现有技术，在婴儿结束学步后，餐盘I仍可继续使用，增加其使用时间，同时，使得该餐盘I具有多种功能。
[0040]具体地，餐盘I与车体中，一者设有卡钩，另一者设有与该卡钩配合的卡槽，且该相互配合的卡钩与卡槽为上述的连接件。
[0041]当然，本领域技术人员可以理解，餐盘I与车体的可拆卸连接并不仅限于通过相互配合的卡钩和卡槽实现，也可为本领域常用的其它可拆卸连接结构，例如，餐盘I与车体可采用粘贴等连接方式。
[0042]请继续参考附图2-5，其中，图2为图1中固定件与铁支配合的结构示意图；图3为图1中餐盘的结构示意图；图4为图3的仰视图；图5为图1中铁支的结构示意图。
[0043]更具体地，如图2和图5所示，车体与餐盘I连接处设置若干铁支2，各铁支2的两侧均具有朝向外侧延伸的凸块21，凸块21即为上述的卡钩；同时，餐盘I的底部设置若干凸板111，且各凸板111均设有与凸块21配合的固定孔1111，以使凸块21插入对应的固定孔1111内，各固定孔1111为上述的卡槽，进而相互配合的凸块21与固定孔1111即为上述连接件。
[0044]如图2所示，当婴儿处于学步期时，铁支2的凸块21插入餐盘I的固定孔1111内，在铁支2自身应力的作用下，铁支2向外扩张，使得该铁支2的两侧分别抵靠于两凸板111的内壁，从而实现铁支2与餐盘I的连接，使得餐盘I可与学步车一起使用。当婴儿学步期结束时，手握铁支2，使得铁支2的两侧向内聚拢，从而使两凸块21与固定孔1111分离，进而使得餐盘I与学步车分离，此时，餐盘I可另作它用。
[0045]需要说明的是，本实施例中的“内侧”指的是指向各部件中心的方向，“外侧”指的是背离各部件中心的方向。
[0046]进一步地，如图2和图4所示，餐盘I底部可设置若干固定件11，与同一铁支2配合的相邻两凸板111设于同一固定件11，且该两相邻凸板111之间通