专利名称：幼儿智力玩具的利记博彩app
技术领域：
本实用新型属于玩具领域，特别是涉及一种帮助幼儿识别简单几何立体造型的玩具。
现有的幼儿玩具品种繁多，有拼接式玩具如积木、七巧板，有装配式玩具，如球、棍、板的插装玩具，还有各种电动玩具等等。但帮助幼儿识别简单立体造型的玩具，特别是可将模块从相应的孔中投入，又可方便取出，外型美观，玩耍功能多样的玩具还未发现。
本实用新型的目的想填补目前市场上的空白，提供一种帮助幼儿识别简单立体造型、玩耍功能多的幼儿智力玩具。
本实用新型的技术方案是这样实现的。该幼儿智力玩具包括两个对称的可嵌合的半球壳、钩状把手和皮筋。两个半球壳上各有一套管和数个模块孔。钩状把手上有卡销，半球壳上有与钩状把手相嵌合的销槽和钩槽。有一组与半球壳上的模块孔相配合的不同立体造型的模块。使用时，先将皮筋挂在一钩状把手的钩上，压入销槽、钩槽中。两半球壳通过内、外套管套插在一起的同时使得两半球壳相嵌合，皮筋通过套管从对面半球壳套管的管口伸出，人工将皮筋挂在另一钩状把手的钩上。然后将钩状把手压入半球壳的销槽、钩槽中，两半球壳相对转动，皮筋呈麻花状，使得两半球壳嵌合更紧密。幼儿玩耍时，需将模块放入球壳的相对应的模块孔中，逐一的放入，直至将模块全部放完。两半球壳反向转动，使皮筋松开，将两半球壳分离，倒出模块。
本实用新型具有如下优点1、由于模块孔和模块的巧妙设计，不同立体造型的模块只能从对应的模块孔中放入，否则将放不进去，有宜于开发幼儿的形状思维，培养幼儿迅速识别简单几何图形或立体造型的能力。
2、幼儿玩耍本实用新型时，需将模块逐一对应的放入球壳中，可培养幼儿的动手操作速度。
3、两半球壳组装成球体后，幼儿不玩耍投放模块游戏时，可作为球体滚动，由于模块孔处有相应的凹面，滚动速度慢，适宜幼儿跟踪玩耍。
本实用新型的实施例结合附图加以说明。
图1是本实用新型的结构示意图(摘要附图)。
图2是本实用新型的外观图。
图3是本实用新型的模块示意图。
如图所示，本实用新型包括两个对称的可嵌合的半球壳(7)、钩状把手(1)、皮筋(11)和模块(14)。一半球壳上有内套管(4)，另一半球壳上有外套管(9)。钩状把手两侧有卡销(2)，半球壳(7)上有与卡销(2)相配合的销槽(10)和与钩(3)相配合的钩槽(6)，两个半球壳上均有模块孔(12)。一组可与模块孔(12)相配合的不同几何立体造型的模块(14)，共有10种，它们分别为三角形、梯形、四边形、五边形、六边形、十字形、扇形、圆形、椭圆形和五角星形。两半球的套管口处有与钩状把手(1)的凸面相配合的凹面(5)，模块孔(12)的周边有凹面(13)。两半球壳的结合缝(8)处有能相互嵌合的凸凹槽。模块孔(12)的外径尺寸略大于模块(14)的尺寸，使模块刚好能顺利放入为宜。
权利要求1.一种幼儿智力玩具，其特征在于该玩具包括两个对称的可嵌合的半球壳(7)、钩状把手(1)和皮筋(11)，一个半球壳(7)上有内套管(4)，另一半球壳上有外套管(9)，两个半球壳上均有模块孔(12)，有一组与模块孔(12)相配合的不同几何立体造型的模块(14)。
2.根据权利要求1所述的幼儿智力玩具，其特征在于钩状把手(1)上有卡销(2)，半球壳(7)上有与钩状把手(1)相嵌合的销槽(10)和钩槽(6)。
3.根据权利要求1所述的幼儿智力玩具，其特征在于半球壳(7)上有与钩状把手(1)相配合的凹面(5)。
4.根据权利要求1所述的幼儿智力玩具，其特征在于两半球壳(7)上有能相互嵌合的凸凹槽。
5.根据权利要求1所述的幼儿智力玩具，其特征在于一组不同几何立体造型的模块(14)分别为三角形、梯形、四边形、五边形、六边形、十字形、扇形、圆形、椭圆形和五角星形。
专利摘要本实用新型属于玩具领域。该玩具包括两个对称的可嵌合的半球壳(7)、钩状把手(1)、皮筋(11)和模块(14)。一半球壳上有内套管(4)，另一半球壳上有外套管(9)，钩状把手两侧有卡销(2)，半球壳(7)上有与卡销(2)相配合的销槽(10)和与钩相配合的钩槽(6)，两个半球壳上均有模块孔(12)。本实用新型的几何图形模块只能从对应的模块孔中一一放入，适宜培养幼儿的形状思维和动手操作能力。由于模块孔处有相应的凹面，滚动速度慢，幼儿还可作球体滚动玩耍游戏。
文档编号A63H33/04GK2158294SQ9320537
公开日1994年3月9日 申请日期1993年3月2日 优先权日1993年3月2日
发明者傅小薇 申请人:傅小薇