专利名称：可个性化涂鸦的立体模型和玩具及其制作工艺的利记博彩app
技术领域：
本发明申请涉及一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具及其制作工艺，属于模型与玩具用品及儿童教育用品领域。
背景技术：
玩具(toy)简单的说用于“玩”的器具，就叫玩具。著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴说“对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西，凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。”玩具不光适合儿童，还适合青年和中老年人， 它是打开智慧天窗的工具，它让人们机智聪明。玩具具有娱乐性、教育性、安全性3个基本特征。其品种繁多，分类方法不一。按原料和工艺分为金属玩具，塑料玩具，木、竹玩具，布绒玩具，纸玩具和民间玩具；按状态分为弹力玩具、惯性玩具、发条玩具、电动玩具、音乐玩具、电子玩具；按年龄分为乳儿玩具、 婴儿玩具、幼儿玩具；按功能分为体育玩具、智力玩具、科教玩具、军事玩具、装饰玩具等。中国是一个玩具生产大国，但并不是一个玩具生产强国。缺乏规模大的玩具生产商，缺乏玩具开发人才，缺乏品牌效应是最大的问题。尽管中国玩具的出口量很大(全球 75 %的玩具在中国生产)，但这些玩具基本上是以OEM的形式进入国际市场的。在全国8000 家玩具生产企业中，3000家获得出口许可证，但其出口的七成以上玩具都属于来料加工或来样加工，即为国外品牌打工。因此，应提高中国玩具产业的生产工艺，主动占领世界玩具产业的制高点，提升中国玩具产业的核心竞争力，打造中国玩具的自有品牌是中国玩具业的当务之急。书写和绘画是人类智慧活动中最为重要的基础能力之一，在人们的学习、工作和生活中扮演着重要的角色。人类优秀的书写能力虽然受遗传因素的影响，但是后天科学开发最为重要。那么如何科学的开发幼儿的书写和绘画能力呢？根据幼儿心理学和生理学的特点，应遵循其发育特点，尤其是手脑眼协调、手指精细运动发育的不同程度与幼儿智力发育特点进行科学的建立。科学研究表明，在儿童3至7岁这个阶段是智力发展的关键阶段，在这个阶段多进行一些带有主动创造性的活动，比如通过脑手眼的协调合作，进行书写或绘画的练习有助于儿童的智力开发。而目前市面上的立体玩具品种虽然多样，但多数已经成形，人物、动物或其它模型的形状、面容表情和图案色彩均在出厂前即由生产厂家设计完成，儿童只能拿在手里把玩，无法进行自己的加工和再创造，对儿童的智力开发并无太大帮助。另外，目前市场上的玩偶公仔绝大多数是根据一些可爱动物、宠物以及卡通、漫画造型设计制作的，也有一些人物造型的公仔，但仅局限于某些著名人物或球星。而现代的年轻人无论从哪方面来说，都越来越讲究个性化，因此，现有的玩偶公仔已经很难满足消费者个性化的需求
发明内容
本发明的设计思路即是针对以上所述的现有玩具的不足之处，设计并制造出一种既能开发幼儿和学龄前儿童智力，又可以满足青少年及广大青年朋友追求个性化需要的一种适合不同年龄消费的可个性化涂鸦的立体模型和玩具及其制作工艺。具体来说，本发明申请所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的制作工艺， 其特征在于所述的制作工艺包括以下步骤1)用手工或模具将立体模型和玩具轮廓加工成型；2)预留立体模型和玩具的表面细节；3)立体模型和玩具由可绘画材质制成或在立体模型和玩具表面包上一层可绘画材质；4)同时配备与所述的立体模型和玩具相配的绘图工具与颜料。所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的制作工艺，其特征在于所述的预留立体模型和玩具的表面细节包括立体模型和玩具的表面线条、轮廓、图案、色彩以及其组合。所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的制作工艺，其特征在于所述的可绘画材质包括金属、尼龙、橡胶、硅胶、玻璃、亚克力、防漏布、防水布、雨伞布、纸布、塑料、 木、竹、各种合成材料和纸质。所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的制作工艺，其特征在于所述的绘图工具包括可擦拭绘图工具和不可擦拭绘图工具。所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的制作工艺，其特征在于上述的绘图工具优选可擦拭的水溶性彩色笔。所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的制作工艺，其特征在于所述的颜料包括可溶性颜料和不可溶性颜料。所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的制作工艺，其特征在于上述的颜料包括三原色颜料和各种颜色的颜料。由上述的可个性化涂鸦的立体模型和玩具的制作工艺得到的立体模型和玩具。所述的立体模型和玩具包括玩偶公仔、卡通形象、交通工具模型、动植物模型、蔬菜水果模型、体育器材模型、建筑物模型和生活用品模型。由上述的立体模型和玩具加工制成的各种饰物和挂件。由上述的立体模型和玩具加工制成的各种饰物和挂件，包括手机挂件、数码产品挂件、节日礼品挂件、文具挂进、佩戴挂件和服装饰物。本发明申请所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具及其制作工艺，具有以下的优点1、满足了现代人追求个性化的需要，消费者可以对购买回来的玩具进行充分施展其创造力的再创作过程。可以在立体玩具的基础上，对其轮廓、图案、线条、色彩进行组合创作，既可以是卡通人物，也可以是自己身边的朋友或同事，这样既可以张扬个性、施展才华， 又可以增添生活情趣，增进情感的交流。2、对于青少年儿童来讲，通过对立体玩具进行涂鸦和再创造，可以通过脑手眼的协调动作，开发和增进智力，培养孩子的创造力和想象力。3、通过对立体玩具进行涂鸦和再创造，还可以有助于青少年儿童肢体协调能力的提高，并且使其注意力集中，对少儿多动症也有辅助治疗的作用。4、该发明创造填补了目前国内玩具市场的空白，有利于培育和催化本国玩具企业的成熟和发展，有利于振兴本民族玩具工业，培养出本民族玩具工业的核心知识产权和品牌。
图1是本发明所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的一个卡通人物玩偶公仔的实施例示意图，左边是涂鸦描绘前的形象，右边是涂鸦描绘后的形象，可根据消费者的喜好进行轮廓、线条、图案和色彩的填充；图2是本发明所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的一个卡通动物公仔的实施例示意图，左边是涂鸦描绘前的形象，右边是涂鸦描绘后的形象，可根据消费者的喜好进行轮廓、线条、图案和色彩的填充；图3是本发明所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的一个动物模型的实施例示意图，左边是涂鸦描绘前的形象，右边是涂鸦描绘后的形象，可根据消费者的喜好进行轮廓、线条、图案和色彩的填充；图4是本发明所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的一个房屋模型的实施例示意图，左边是涂鸦描绘前的形象，右边是涂鸦描绘后的形象，可根据消费者的喜好进行轮廓、线条、图案和色彩的填充；图5是本发明所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的一个汽车模型的实施例示意图，左边是涂鸦描绘前的形象，右边是涂鸦描绘后的形象，可根据消费者的喜好进行轮廓、线条、图案和色彩的填充；图6是本发明所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的一个生活用品模型的实施例示意图，左边是涂鸦描绘前的形象，右边是涂鸦描绘后的形象，可根据消费者的喜好进行轮廓、线条、图案和色彩的填充；图7是本发明所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的一个蔬菜水果模型的实施例示意图，左边是涂鸦描绘前的形象，右边是涂鸦描绘后的形象，可根据消费者的喜好进行轮廓、线条、图案和色彩的填充；图8是本发明所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的一个卡通植物模型的实施例示意图，左边是涂鸦描绘前的形象，右边是涂鸦描绘后的形象，可根据消费者的喜好进行轮廓、线条、图案和色彩的填充；图9是本发明所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的一个体育用品(桌球)的实施例示意图，左边是涂鸦描绘前的形象，右边是涂鸦描绘后的形象，可根据消费者的喜好进行轮廓、线条、图案和色彩的填充；图10是本发明所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的一个卡通玩偶(小鸭子)的实施例示意图，左边是涂鸦描绘前的形象，右边是涂鸦描绘后的形象，可根据消费者的喜好进行轮廓、线条、图案和色彩的填充；图11是本发明所述的一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的一个文具用品(笔筒)的实施例示意图，左边是涂鸦描绘前的形象，右边是涂鸦描绘后的形象，可根据消费者的喜好进行轮廓、线条、图案和色彩的填充。
具体实施例方式下面以一个具体的立体玩具形象为例进行说明，应当理解的是，本具体实施方式
仅是为了说明本发明所述的方法及所得到的可个性化涂鸦的立体模型和玩具的应用，目的是为了公众更好的理解本发明，而不是对本发明的限制。事实上，由本发明的方法所得到的模型和玩具包括现有的各种立体模型和玩具，例如玩偶公仔、卡通形象、交通工具模型、动植物模型、蔬菜水果模型、体育器材模型、建筑物模型和生活用品模型等等各种立体模型。以附图1所示的卡通人物形象一樱桃小丸子为例，我们在加工过程中，按照以下的方法得到
1)用模具或手工将立体玩具形象一樱桃小丸子加工成型，材质采用防水布；2)预留玩具的面部轮廓；3)玩具表面包上一层光滑的白色可书写防水纸或防水布；4)同时配有水溶性彩色笔或普通绘图笔。消费者购买本产品后，依据自己的喜好，充分发挥个人的创造力和想象力，在玩具的面部和身体部分进行绘画，由于水溶性彩色铅笔是可以涂改的，所以还可以对涂鸦进行修改，直到消费者满意为止。由于本发明所述的可个性化涂鸦的立体玩具的制作工艺及其所得到的玩具，所用材质、颜料以及绘图工具均采用对人体无害的材质制成，符合国家的玩具制造标准，因此， 对消费者的身体无害。事实上，本发明所述的玩具所用的可绘画材质包括金属、尼龙、橡胶、硅胶、玻璃、 亚克力、防漏布、防水布、雨伞布、纸布、塑料、木、竹、各种合成材料和纸质，绘图工具包括可擦拭绘图工具和不可擦拭绘图工具，颜料包括可溶性颜料和不可溶性颜料，颜料的种类也包括三原色颜料和其它各种颜色的颜料。还需补充的是本发明申请所述的可个性化涂鸦的立体玩具，消费者不仅可以对其轮廓、线条、图案进行创造性的绘制，而且根据不同的颜色组合，还可以对立体玩具的颜色进行组合绘制，以达到绚丽多彩的效果。由本发明所述的可个性化涂鸦的立体玩具加工制成的各种饰物和挂件也在本发明申请的保护范围之内，包括手机挂件、数码产品挂件、节日礼品挂件、文具挂件、佩戴挂件和服装饰物等。本发明所述的可个性化涂鸦的立体玩具是一种适合不同年龄阶段，寓教于乐，有助于开发智力和创造力，并能充分展示个性的玩具，具有宽广的市场和应用前景。
权利要求
1.一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具的制作工艺，其特征在于所述的制作工艺包括以下步骤1)用手工或模具将立体模型和玩具轮廓加工成型；2)预留立体模型和玩具的表面细节；3)立体模型和玩具由可绘画材质制成或在立体模型和玩具表面包上一层可绘画材质；4)同时配备与所述的立体模型和玩具相配的绘图工具与颜料。
2.如权利要求1所述的可个性化涂鸦的立体模型和玩具的制作工艺，其特征在于所述的预留立体模型和玩具 的表面细节包括立体模型和玩具的表面线条、轮廓、图案、色彩以及其组合。
3.如权利要求1所述的可个性化涂鸦的立体模型和玩具的制作工艺，其特征在于所述的可绘画材质包括金属、尼龙、橡胶、硅胶、玻璃、亚克力、防漏布、防水布、雨伞布、纸布、 塑料、木、竹、各种合成材料和纸质。
4.如权利要求1所述的可个性化涂鸦的立体模型和玩具的制作工艺，其特征在于所述的绘图工具包括可擦拭绘图工具和不可擦拭绘图工具。
5.如权利要求4所述的可个性化涂鸦的立体模型和玩具的制作工艺，其特征在于所述的绘图工具优选可擦拭的水溶性彩色笔。
6.如权利要求1所述的可个性化涂鸦的立体模型和玩具的制作工艺，其特征在于所述的颜料包括可溶性颜料和不可溶性颜料。
7.由权利要求1所述的可个性化涂鸦的立体模型和玩具的制作工艺制作得到的立体模型和玩具。
8.如权利要求7所述的立体模型和玩具，其特征在于所述的立体模型和玩具包括玩偶公仔、卡通形象、交通工具模型、动植物模型、蔬菜水果模型、体育器材模型、建筑物模型和生活用品模型。
9.由权利要求7所述的立体模型和玩具加工制成的各种饰物和挂件。
10.如权利要求9所述的各种饰物和挂件，其特征在于所述的饰物和挂件包括手机挂件、数码产品挂件、节日礼品挂件、文具挂件、佩戴挂件和服装饰物。
全文摘要
本发明公开了一种可个性化涂鸦的立体模型和玩具及其利记博彩app，针对现有的模型和玩具不足之处，设计并制造出一种既能开发幼儿和学龄前儿童智力，又可以满足青少年及广大青年朋友追求个性化需要的一种适合不同年龄消费的可个性化涂鸦的立体模型和玩具。本发明申请所述的立体模型和玩具包括玩偶公仔、卡通形象、交通工具模型、动植物模型、蔬菜水果模型、体育器材模型、建筑物模型和生活用品模型等各种立体模型和玩具；并且包括由上述的可个性化涂鸦的立体模型和玩具加工制成的各种饰物和挂件，包括手机挂件、数码产品挂件、节日礼品挂件、文具挂件、佩戴挂件和服装饰物等。
文档编号A63H33/42GK102179051SQ20101014091
公开日2011年9月14日 申请日期2010年4月7日 优先权日2010年4月7日
发明者潘承军 申请人:潘承军